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    【题目】如图为中心法则图解，有关分析正确的是（ ）

    A.e和d过程需要的原料相同B.c过程由启动子开始并在终止子结束

    C.在乳酸菌中可以发生a、e过程D.在叶绿体中可以发生a、b、c过程

    【答案】D

    【解析】

    根据题意和图示分析可知：a为DNA分子复制、b为转录、c为翻译、d逆转录、e为RNA分子复制。

    A、e过程需要的原料是核糖核苷酸，d过程需要的原料是脱氧糖核苷酸，所以原料不相同，A错误；

    B、c表示翻译过程，在翻译过程中，由起始密码子开始，到终止密码子结束，形成多肽，B错误；

    C、乳酸菌：原核生物，遗传物质为DNA。因此，在乳酸菌中可以发生a、b、c过程，但不能进行e过程，C错误；

    D、叶绿体为半自主性细胞器，在叶绿体中含有少量DNA和RNA，可以发生a、b、c过程，但不能进行d、e过程，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

    （实验目的）比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

    （实验原理）纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

    （实验材料）三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

    （实验步骤）

    （1）取四支试管，分别编号。

    （2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

    __________

    （3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。

    （4）在上述四支试管中分别加入_______试剂，摇匀后，进行_____________处理。

    （5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

    （实验结果）


    微生物A提取物

    微生物B提取物

    微生物C提取物

    颜色深浅程度

    ＋

    ＋＋＋

    ＋＋

    （分析讨论）

    （1）该实验中的对照组是______号试管。

    （2）实验组试管均呈现的颜色是____________，但深浅不同。

    （3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是____________________________________。

    （4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是________。

    （5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】化合物G是一种治疗新冠病毒药物合成的中间体，其合成路线如下：

    已知：①

    ②RCHO

    回答下列问题：

    (1)A中除—OH外的含氧官能团的名称为_________，C的俗名为___________。

    (2)B的结构简式为_________________。

    (3)②的反应类型为______________；③的反应类型为______________。

    (4)反应①的化学方程式为___________。

    (5)M为的同分异构体，写出符合下列条件的所有M的结构简式______。

    ①硝基与苯环直接相连

    ②遇溶液能够发生显色反应

    ③其核磁共振氢谱有4组峰，且峰面积之比为

    (6)参照G的合成路线，设计以丙酮为原料制备的合成路线__________(无机试剂任选)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】石油被称之为“工业血液”，其衍生出的多种化合物，在化工合成中起着举足轻重的作用。其中，某烃能够发生如图所示的一系列转化。并且经核磁共振氢谱仪测定，发现化合物的分子中含两种氢原子。

    已知：①

    ②（不能发生反应）

    试回答下列问题：

    （1）的结构简式为_____，、中所含的官能团名称分别为______。

    （2）图中的转化过程里；属于加成反应的有_____个。

    （3）下列关于有机物的说法中，正确的是____。

    A 难溶于水 B 能够使酸性溶液褪色 C 能发生取代、氧化、缩聚等反应 D 能与和反应，且消耗二者物质的量之比为

    （4）在的反应里，浓硫酸的作用是_____。

    （5）和作用，也能够得到高分子化合物，请写出该化学方程式_____。

    （6）已知，则作为的同系物的所有同分异构体有_____种，其中核磁共振氢谱有4组吸收峰的分子有______种，用系统命名法为其命名_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种细菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则该细菌的分裂周期是（ ）

    A.1.6小时B.4小时C.2小时D.1小时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是（____）

    A. Ⅲ7和Ⅲ8一定是纯合子

    B. 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病属于常染色体上的显性遗传病

    C. 若用A－a表示关于该病的一对等位基因，则Ⅰ2的基因型一定为AA

    D. 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病为显性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空，返回后种植得到了一株有叶舌变异植株，经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸。已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。请分析回答下列问题：

    （1）从变异类型分析，有叶舌性状的产生是___的结果，该个体为___（“纯合子”或“杂合子”）。

    （2）让有叶舌变异植株自交，后代有叶舌幼苗134株、无叶舌幼苗112株，这一结果___（“符合”或“不符合”）孟德尔自交实验的分离比。

    （3）针对（2）中的现象，科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

    杂交编号

    亲本组合

    结实数/授粉的小花数

    结实率

    ①

    ♀纯合无叶舌×♂纯合有叶舌

    10%

    ②

    ♀纯合有叶舌×♂纯合无叶舌

    96%

    ③

    ♀纯合无叶舌×♂纯合无叶舌

    98%

    研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验，根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请完善一下实验设计。

    设计思路：从杂交组合______________的后代中选择______________（表现型）为父本，从杂交组合______________的后代中选择______________（表现型）为母本，进行杂交，观察记录后代的性状表现。预测结果：__________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香草醛是食品添加剂的增香原料。由丁香酚合成香草醛流程如下：

    （1）写出丁香酚分子中含氧官能团的名称______。

    （2）写出化合物乙的结构简式______；

    （3）写出化合物丙转化为香草醛的化学方程式______；

    （4）烯烃在一定条件下可发生如下氧化反应生成醛或酮：RCH=CHR′→RCHO+R′CHO。以上流程中化合物甲转化为化合物乙的目的是______。

    （5）乙基香草醛（，相对分子质量＝166）的同分异构体丁是一种医药中间体，可在酸性条件下水解。丁的一种水解产物（相对分子质量＝152）核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为3∶2∶2∶1，化合物丁的结构简式是______。

    （6）写出用HO－－CH2CH2OH为原料制备HO－－CHO的合成路线：___________（其他试剂任选）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题：

    （1）图中双层膜包被的结构有______，含有基因的细胞器_________（填序号）。

    （2）分离图中细胞器的常用方法是______。其中观察④需用到染色剂______。

    （3）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有______（填字母）。

    （4）研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为______，该实验的因变量为______。

    （5）⑤中的酶有多种，他们的分子结构明显不同的根本原因是______。

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