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    科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工．当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时，T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白，一类蛋白带有“战士”的分子标记，另一类则显示“记忆细胞”的特性，而记忆T细胞能潜伏多年，以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是（ ）

    A．记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速地产生大量的抗体

    B．记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

    C．记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

    D．记忆T细胞和效应T细胞相比，细胞中的DNA相同，RNA不同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图方框内表示某生态系统的主要食物链，如表中的数值表示某人工池塘生态系统一年内主要营养级的能量分析．请回答：
    生物AB
    浮游植物90008100
    浮游动物700550
    双翅目幼虫150120
    摇蚊1000850
    （注：A表示一年内该营养级生物的总能量；B表示一年内该营养级生物同化的能量．）
    （1）图中方框内显示该生态系统有3条食物链，能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是17.3%（保留小数点后一位数字）．
    （2）一年内B的能量的去向途径除了有自身呼吸作用消耗、传递给下一营养级外还有未被利用和传递给分解者．
    （3）羽化的双翅目雄性昆虫在特定时期能分祕一种吸引异性的信息素，这说明信息传递的作用之一是维持生物种群的繁衍．该系统中的消费者在池塘中体现出明显的分层现象，出现这一现象的主要原因是生产者为消费者提供的栖息空间和食物条件不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．测定水样是否符合饮用水的卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的总数．大肠杆菌在含有伊红美蓝的固体培养基（EMB培养基）上长出的菌落呈黑色．如图所示，滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到EMB培养基上培养→统计菌落数目．据图回答问题．

    （1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要经过灭菌处理的是滤杯、滤膜和滤瓶．与过滤有关的操作都要在酒精灯火焰旁进行．
    （2）待测水样过滤完之后，还有部分细菌吸附在滤杯杯壁上，将这部分细菌也尽可能集中到滤膜上的操作为无菌条件下，用无菌水冲洗滤杯，再次过滤．
    （3）将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的接种操作．从功能上看，EMB培养基属于鉴别培养基．
    （4）无菌操作下将90ml无菌水加入到10ml待测水样中，这样就将待测水样稀释了10倍，将稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数为45，黑色菌落为5，则1升待测水样中的大肠杆菌数目为500个．
    （5）若要测定待测水样中酵母菌的数目，应更换上述过滤装置中的滤膜，选择孔径更大（填“更大”或“更小”）的滤膜．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）

    A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．细菌都属于分解者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    如图表示有关生长素的一项实验．

    经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）

    A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（ ）

    A．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原

    B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素

    C．2～2.5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

    D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（ ）

    ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

    ④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输

    ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素．

    A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（ ）

    A．向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲

    B．向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲

    C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲

    D．向右弯曲 直立生长 向左弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物实验中常用盐酸处理实验材料，下列说法正确的是（　　）
    A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
    B．盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
    C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
    D．盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色

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