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4.把哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是(  )
A.哺乳动物的成熟红细胞容易获取
B.哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质
C.哺乳动物的成熟红细胞在光学显微镜下易观察到
D.哺乳动物的成熟红细胞中没有其他有膜细胞器和细胞核

分析 制备细胞膜时,哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器,放在蒸馏水中使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出血红蛋白,制备纯净的细胞膜.

解答 解:把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是:哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器,因而就没有核膜和细胞器膜,放在蒸馏水中使哺乳动物红细胞吸水涨破,流出血红蛋白,就能制备纯净的细胞膜,所以D正确;
故选:D.

点评 本题考查细胞膜的制备,取材原因,意在考查学生识记和理解能力,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是(  )
A.减数分裂产生的卵细胞和精子在受精过程中是随机结合的
B.减数分裂和受精作用对于生物的生存和进化具有重要意义
C.减数分裂和受精作用可维持生物前后代染色体数目的恒定
D.减数第二次分裂的后期发生了基因的分离和自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于如图细胞器结构的说法中,错误的是(  )
A.观察活细胞中的④常用健那绿染色
B.①②③④都具有的膜结构,属于生物膜系统
C.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性
D.⑤上进行的反应需要②提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在活细胞中,与酶的合成与分泌直接有关的细胞器是(  )
A.核糖体、高尔基体、内质网B.高尔基体、内质网、细胞核
C.高尔基体、内质网、细胞膜D.核糖体、高尔基体、内质网、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用(  )
A.产生抗体使靶细胞裂解
B.释放穿孔素,使靶细胞膜通透性增强
C.产生组织胺增强B细胞的功能
D.促进B细胞产生淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )
A.若③处受损,电刺激⑤处肌肉不收缩
B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位
C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向是由b流向a、c
D.兴奋在反射弧中的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系,叙述正确的是(  )
A.细胞a分泌的激素通过体液特异性的运输至细胞b
B.细胞a分泌的激素作用于细胞b,并直接参与细胞代谢
C.细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d
D.图1的方式作用范围更广,时间久

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.下列关于蓝细菌的叙述,正确的是(  )
A.蓝细菌没有线粒体不能进行需氧呼吸
B.蓝细菌含有光合色素在质膜上进行光合作用
C.蓝细菌有核糖体没有高尔基体,只能合成蛋白质不能加工蛋白质
D.蓝细菌有DNA没有染色体,也能进行有丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为四种细胞的亚显微结构模式图,试图后回答:

(1)图甲丙为原核细胞,判断的主要依据是没有以核膜为界限的细胞核.
(2)甲乙丙丁四图所示的结构中共有的细胞器是核糖体.
(3)甲乙丙丁四个细胞形态各异,结构有所不同,这体现了细胞具有多样性.
(4)不具有生物膜系统的细胞是图甲丙.

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