A. | - | B. | 二 | C. | 一、二 | D. | -、二、三 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( )
A.Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNA
D.Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是( )
A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化
B.由B→C→D能量传递效率是变化的
C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境的叙述,正确的是( )
A.内环境包括血液、组织液、淋巴等
B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图是体液免疫过程,能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞 | |
B. | T细胞能释放淋巴因子,参与该种免疫过程 | |
C. | 抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞 | |
D. | 细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中小鼠的B细胞引起了家兔发生细胞免疫 | |
B. | 导致T细胞凝集的物质是小鼠B细胞产生的抗体 | |
C. | 实验说明家兔和小鼠的B细胞能产生相同的抗体 | |
D. | 实验说明小鼠的B细胞和T细胞具有相同的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 | |
B. | 动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 | |
C. | 细胞的癌变发生于传代培养的过程中 | |
D. | 培养至50代后的传代细胞称为细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ①④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑨ | B. | ②④⑥⑧ | C. | ①②④⑦ | D. | ①③④⑤ |
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