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    提出细胞学说和最早发现细胞的科学家分别是

    A．孟德尔和达尔文               B．施莱登、施旺和虎克 

    C．沃森和克里克                 D．施莱登、施旺和孟德尔

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I.图甲是采用黑白瓶法测定某池塘夏季各深度24小时内的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度，横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2﹒h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题：

    （1）光照适宜时，水深2m处每平方米的生产者一小时制造的O2约为      ▲     g。

       （2）水深3m时，产生ATP的结构有   ▲ 。若将植物从2m处移到3m处时，C3的含量将  ▲ 。

       （3）图乙装置中，若实验中每隔5min改变一次试管与灯泡之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因：                ▲                      。

       （4）在“探究影响植物光合速率的因素”实验中，自变量是   ▲        。

    Ⅱ2000年诺贝尔医学及生理学奖授予了瑞典科学家阿尔??卡尔松和美国科学家保罗??????格林加德和埃里克??坎德尔三位科学家，以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。他们在“人类神经细胞间信息传递”方面获得了重要发现，三位诺贝尔奖获得者最早发现了在神经细胞间的某种信息传递，即所谓的“慢突触传递”。这些发现对了解大脑的正常功能以及信息传导中的紊乱如何引发神经疾病起到了十分关键的作用。正是通过这些发现，人们研制出治疗帕金森氏症以及其他抗精神疾病的药物。

    （1）当刺激神经纤维上某一点时，将会出现   ▲  

    A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传递     B.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子少

    C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传递     D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多

    (2)神经冲动在神经元内的传递途径是       ▲   

    树突→突触→神经元细胞体→轴突       B. 轴突→神经元细胞体→树突→突触

    C. 树突→神经元细胞体→轴突→突触        D. 树突→突触→轴突→突触

    (3)格林加德发现慢突触传递涉及一种化学反应，即蛋白质磷酸化，从而使得蛋白质的

    形态和功能发生改变。下面不属于蛋白质的功能的是      ▲     

    A催化作用      B  调节新陈代谢      C  储存遗传信息     D  免疫作用

    (4) 阿尔??卡尔松等人发现帕金森氏症（不自主震颤）患者体内的神经末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是缓解该病的有效药物。现已知多巴在人体内可以转化为“多巴胺”，而一种名叫“利血平”的药物可以耗尽神经末梢的多巴胺。请回答下列的问题：

    ①在神经细胞间，信息传递的形式所经历的变化是______________▲_______________

    ②某同学对帕金森氏症的病因提出了多种假设，你认为最可能的假设应该______▲_        。

    ③请根据以下材料和用品，补充和完善实验设计的方法步骤，预测实验结果，以检测对假设的验证。

    材料和用品:小白鼠,生理盐水,用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液和多巴胺溶液,注射器等。

    Ⅰ实验步骤：第一步：______________________▲__________________________

    第二步：______________________________▲_________________________________

    第三步：一段时间后，给甲组小鼠注射一定量的多巴胺生理盐水溶液，给乙组小鼠注射等量生理盐水，继续在同等条件下培养，观察并记录其运动情况。

    Ⅱ实验结果：_________________________▲_________________________________

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型：综合题

    孟德尔最早发现发生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、测交等实验，按照假设——演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：
    （1）亲本DD×dd所产生的F1的表现型是________________，基因型是__________________，F1自交产生的F2中高茎与矮茎的性状分离比是____________。
    （2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假设。请从下列序号中选出假说的全部内容：______________________________。
    ①生物的性状是由遗传因子决定的；
    ②体细胞中遗传因子是成对存在的；
    ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；
    ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。
    （3）通过测交实验，孟德尔成功地难了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上填写相关内容。
    杂种子一代                隐性纯合子
    高茎                        矮茎
    测交          Dd          ×              dd
    配子  _______   ________             _______
    基因型    Dd                    dd
    测交 
    表现型___________  _____________
    后代 
    比例____________：_____________

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省高二下学期期中考试生物卷 题型：综合题

    （10分）孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎照假设—演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：

    （1）亲本DD×dd产生F1，F1自交产生F2，针对F2呈现一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：＿＿＿＿＿＿。

    ①生物的性状是由遗传因子决定的；

    ②体细胞中遗传因子是成对存在的；

    ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；

    ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

    （2）通过测交实验，孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上补充相关内容。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖南省高二下学期4月段考生物试题 题型：综合题

    孟德尔最早发现发生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、测交等实验，按照假设——演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：

    （1）亲本DD×dd所产生的F1的表现型是________________，基因型是__________________，F1自交产生的F2中高茎与矮茎的性状分离比是____________。

    （2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假设。请从下列序号中选出假说的全部内容：______________________________。

    ①生物的性状是由遗传因子决定的；

    ②体细胞中遗传因子是成对存在的；

    ③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；

    ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

    （3）通过测交实验，孟德尔成功地难了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上填写相关内容。

    杂种子一代                 隐性纯合子

                  高茎                         矮茎

    测交          Dd          ×              dd

    配子  _______   ________             _______

        

          基因型    Dd                    dd

    测交 

    表现型___________  _____________

    后代 

    比例____________：_____________

     

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