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低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物,如脂质过氧化产物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了,“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,步骤及结果如下表.
组别 处理 培养温度 SOD活性(U/g?min)
1 25℃的蒸馏水浇灌 25℃ 7.3
2 9.4
3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 10.3
4 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 11.6
5 5℃的1.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 13.6
6 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 8.5
7 5℃的2.5mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 7.9
8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌 5℃ 6.5
(1)表中①是
 
,②是
 

(2)本实验需要控制的无关变量有
 
.(至少写2点).
(3)组别1和2对照可得结论是
 
.组别2~8可得到的结论是
 
.在5℃的冷胁迫下,2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是
 
(填“增强”或“减弱”)
(4)请根据5℃条件下实验结果在答题纸相应位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图.
考点:酶在代谢中的作用的综合
专题:
分析:阅读题干和表格可知,本题以实验为依托,考查影响酶活性的因素,梳理相关知识点,根据每一问题涉及的具体内容分析表格,做出解答.
解答: 解:(1)分析表格可知,第二组实验与第一组和后面的几组实验形成对照,所以①是5℃的蒸馏水浇灌,②5℃培养.
(2)分析表格可知,本实验的自变量是温度和水杨酸的浓度,其他可能影响实验结果的变量都是无关变量,如蒸馏水和水杨酸的浇灌量、光照强度、培养时间、幼苗的发育情况等.
(3)分析表格知,组别1和2的自变量是温度,温度降低,SOD活性升高,抗冷性强.组别2~8的自变量是水杨酸的浓度,组别2~8可得到的结论是在一定范围内随水扬酸溶液浓度的增加,水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗冷性开始减弱.在5℃的冷胁迫下,2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是减弱.
故答案应为:
(1)5℃的蒸馏水浇灌      5℃
(2)(3)环境温度降低时,水稻幼苗自身可增强抗冷性      在一定范围内随水扬酸溶液浓度的增加,水稻幼苗的抗冷性增强;当水扬酸溶液浓度增加到一定程度时,水稻幼苗的抗冷性开始减弱. 减弱
(4)如图
点评:本题的知识点是温度和酶浓度对酶活性的影响,主要考查学生分析表格获取信息并根据信息解决问题的能力,对实验现象进行分析得出结论的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

能克服生殖隔离的技术是(  )
A、组织培养B、细胞融合
C、动物胚胎移植D、单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知隐性基因h可造成高胆固醇血症,杂合子其血液中胆固醇含量是正常人的2倍(每2000人中有一个这种患者),隐性纯合子其血液中胆固醇含量是正常人的5倍(每100万人中有一个这种患者).以下说法正确的是(  )
A、上述高胆固醇血症的性状属于数量性状
B、人群中h的基因频率是
1
100000
C、一位杂合子男性与正常女性结婚,其子女正常的概率为100%
D、一位正常男性与患病女性结婚,其子女患病的概率为
251
501

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读材料,分析有关生物进化和生物多样性的问题. 
材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大:春季繁殖,夏季数量增加,到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡.第二年春季,由残存的少量个体繁殖,再使数量增多.由此形成一个如瓶颈样的模式(见图1 ).
(1)在图1示的三年间,第一年夏季●基因的频率为2%,第二年夏季●基因的频率为3%,第三年夏季●基因的频率为0%,该生物种群是否发生进化?
 
.理由为
 

(2)使用农药防治害虫,保留了突变出抗药性基因的个体.其实质是依赖
 
的选择作用,提高该害虫种群中
 
的频率.而经过越冬的瓶颈样模式,抗药性个体不耐寒冷而死亡,导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降.抗药性基因的出现,对该害虫来说是有利还是有害?
 
(有利/有害/取决于环境的变化).
材料2.图2中地雀A与B可以交配并产生可育后代,地雀C与A、B之间不能互相交配.
(3)若干年后,岛屿上出现地雀新种C.它的进化机制是:“地雀种群本来就存在着基因频率的变化;大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择;由于
 
隔离,阻断两处种群的基因交流,导致两处种群的基因频率向不同的方向变化;当基因频率的变化达到一定程度时,由于
 
隔离,形成新种C.”

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回答有关人体免疫调节问题.如图表示人体的特异性免疫过程.

(1)图中细胞b表示的是
 

(2)图中过程④为
 
,过程⑤为
 
;图中具有识别抗原作用的细胞有:
 

(3)细胞d的作用包括两个方面:一是产生A物质
 
,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致
 

(4)细胞f产生的B物质为
 
,主要存在于
 
中;该物质能与
 
结合,从而起到免疫作用.
(5)注射从已经康复的H1N1患者体内取得的血清,对H1N1有治疗作用,原因是
 
;欲更多获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的
 
细胞与
 
细胞融合,通过培养融合后的杂交瘤细胞来获得单克隆抗体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关光合作用和呼吸作用的问题.
将某一绿色植物置于一个大型密封玻璃容器中,在一定条件下给予充足的光照后,容器中二氧化碳的含量每小时减少了44mg;放在黑暗条件下,容器中二氧化碳的含量每小时增加了20mg;据实验测定,这株绿色植物在上述光照条件下每小时制造葡萄糖45mg.据此回答问题:
(1)在上述光照和黑暗条件下,这株绿色植物的呼吸强度
 

A.光照时强于黑暗时      B.黑暗时强于光照时
C.光照时与黑暗时相等      D.无法判断
(2)若在一昼夜给8小时光照、16小时黑暗的情况下,此植物体内的葡萄糖含量增加
 
mg.
(3)若光照和黑暗时二氧化碳的减少量和增加量不变,而该绿色植物在光照条件下每小时制造的葡萄糖改为“40mg”,那么此情况下这株绿色植物的呼吸强度
 

A.光照时强于黑暗时      B.光照时弱于黑暗时
C.光照时与黑暗时相等       D.无法判断
叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大.如图表示叶面积指数与光合作用和细胞呼吸两个重要生理过程的关系.
(4)A点表示的生理意义是
 
.两条曲线所围成的部分表示
 

(5)叶面积指数大约为
 
时(用图中数字回答),对农作物增产最有利.
(6)在大田种植时,增加种植密度能否增加产量?
 
.据图分析原因
 

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(三)回答下列关于人体内环境稳态调节的问题.
Ⅰ.脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图答:
(1)图中乙表示的器官是
 
,激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,则其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
(促进/抑制)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是:毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
Ⅱ.关心你的血糖、关心你的血脂、关心你的血压,就是关心你的健康.
(5)人体小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于
 
的过程,小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于
 
(填“葡萄糖浓度差”或“ATP的水解”).随着血糖浓度的上升,肝细胞和肌细胞上的受体与胰岛素结合,迅速合成肝糖原和肌糖原,使血糖下降,该过程体现了细胞膜的
 
功能.
(6)当血液中胆固醇含量偏高,而携带胆固醇的
 
  脂蛋白含量过低时,多余的胆固醇会沉积在动脉的内壁上,导致管腔变小,外周阻力增大,使收缩压
 
,舒张压
 

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下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是(  )
A、制果酒时瓶口先通气后密封,而制果醋时需要通入氧气
B、使用加酶洗衣粉时用温水洗涤效果比用冷水洗涤效果好
C、凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法
D、制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括动物细胞融合、动物细胞培养和胚胎移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

第三代试管婴儿技术也称胚胎植入前遗f学诊断,指在胚胎移植前,取胚胎细胞的遗传物质进行分析,筛选出健康胚胎进行移植的方法.下列有关说法错误的是(  )
A、胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊腹腔穿刺取羊水中的细胞
B、体外受精后-常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植
C、胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲
D、第三代试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子

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