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基因重组发生在有性生殖过程中,控制不同性状的基因的自由组合时,下列有关基因重组的说法正确的是(  )
A、有细胞结构的生物都能够进行基因重组
B、基因突变、基因重组都能够改变基因的结构
C、基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
D、在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组
考点:基因重组及其意义,染色体结构变异的基本类型
专题:
分析:基因重组
1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.
2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.
(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.
解答: 解:A、原核生物不能进行有性生殖,因此不能进行基因重组,A错误;
B、基因突变能够改变基因的结构,但基因重组不能改变基因的结构,B错误;
C、基因重组发生在减数第一次分裂过程中,即初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中,C正确;
D、在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换属于染色体变异(易位),D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物变异的相关知识,重点考查基因重组的相关内容,要求考生识记基因重组的概念、类型及意义,掌握基因重组与基因突变、染色体变异的区别,能结合所学的只是准确判断故选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出.建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,如图是人工湿地处理城市污水的示意图.则下列有关说法正确的是(  )
A、挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构
B、流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能
C、绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用
D、人工湿地净化污水时,体现了该湿地生态系统的恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是(  )
试管号试管内容物条件检测
12mL浆糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液
22mL浆糊+2mL纯唾液95℃10min3滴碘液
32mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓盐酸37℃10min3滴碘液
A、1
B、1  2
C、1  3
D、2   3

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路,请据示意图回答相关问题:

(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于
 
成分,芦苇属于挺
水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的
 
结构.
(2)与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是
 

(3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,其生态学依据是
 

(4)除净化水质,人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面功能,这主要是体现了生物多样性的
 
价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学从科学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落.”为了验证这一结论,该同学进行了如下实验,实验中所需要的步骤是(  )
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号甲株、乙株、丙株    ②将3株全部保留顶芽
③将3株全部去掉顶芽     ④将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑤将甲、乙去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素,丙竹保留幼叶
⑥观察3株植株叶柄脱落情况.
A、①③④⑥B、①②④⑥
C、①③⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物的遗传物质及其发现过程,下列叙述与事实相符的是(  )
A、在遗传物质中碱基A的数目等于碱基T的数目
B、所有生物遗传物质的基本组成单位都是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成的
C、1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中存在的转化因子是DNA
D、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中没有对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验发现,某物质X进入细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则该物质的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响.由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是(  )
A、它是自由扩散
B、它是主动运输
C、它是逆浓度梯度运输的
D、葡萄糖进入红细胞通常采用该法

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素.他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中,以白炽灯作为光源.移动台灯可改变光源与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示).请分析回答下列问题:
(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是
 
.EF段
 
不再成为光合速率的主要限制因素,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3含量将如何变化?
 

(2)F点的含义是
 
.若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向
 
移.
(3)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物.想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是
 

(4)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验,实验结果见下表:
温度(℃)1020304050
光照下释放O2(mg/h)9.6714.6719.6721.6719.33
请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:
材料用具:小球藻、大试管、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等.
该实验应控制好的两个主要无关变量是:
 
;②
 

实验步骤:
第一步:将
 
装入试管,
 
浸入试管中,分别放入5个水浴锅中.
第二步:分组控制温度,
 
(温度梯度差为1℃).
第三步:光照6h后测定O2的释放量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境的示意图,相关叙述错误的是(  )
A、内环境主要由①、②、③组成
B、②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关
C、只要内环境保持稳态,人就不会患病
D、③渗回②的量多于渗入①的量

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