【题目】在农业生产上,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中( )
A. 破坏了主根的顶端优势B. 促进了侧根产生生长素
C. 抑制了侧根生长素的产生D. 促进了侧根细胞的分裂
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象.据图回答问题.
(1)图2中的细胞分裂图象是_____(填“植物”或“动物”)细胞的有丝分裂图象,判断的依据是_______________________.
(2)图1中,AB段形成的原因是_____,该过程发生于_____期.图1中,CD段形成的原因是____________________.
(3)观察染色体的最佳时期是图2中的_____图,此时,染色体数:染色单体数:DNA分子数=_____.
(4)图2中_____细胞处于图1中的BC段,_____细胞处于图1中的CD段.
(5)在丙细胞分裂的前一个时期中,代谢异常活跃的细胞器有_____.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某植物细胞局部结构中光合作用及合成蔗糖的部分过程,据图回答下列问题:
(1)图中a代表的物质是____________,由a生成磷酸丙糖的场所是_____________________。
(2) NADPH中的H来源于___________(物质)。图中蔗糖按单体的数目划分属于_____________糖。
(3)在图示结构与反应所在的细胞中,无机磷的供应状况对磷酸丙糖生成速率________(有、无)影响。
(4)卡尔文等科学家以小球藻(一种单细胞的绿藻)为实验材料,主要运用____________________法,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径。请简要写出该项实验研究的设计思路:___________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示,动物体体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是
A. 血液中激素①、②的含量会增加,③减少
B. 激素①、②对垂体的作用效应都为促进
C. 骨骼肌受神经支配,不自主战栗
D. 激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为DNA分子结构模式图,据图回答下列问题。
(1)写出下列标号代表的名称:①__________,⑤_________,⑥_________。
(2)④⑤⑥组成一分子_________。
(3)构成DNA分子的两条链按_________盘旋成双螺旋结构;DNA分子的基本骨架由______而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________连接成碱基对。
(4)DNA分子碱基间的配对方式有_________种,但由于_________,所以DNA分子具有多样性;由于___________________,使DNA分子具有特异性。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某家系单基因遗传病(基因用A、a表示)的系谱图,据图回答:
(1)此病的遗传方式为_____。
(2)Ⅲ2和Ⅲ5基因型相同的概率为_____。
(3)若Ⅲ1与一个该病女性携带者婚配,则他们生一个正常孩子的概率是_____。
(4)如果Ⅲ1患有红绿色盲(基因为b),其双亲色觉正常,则Ⅱ2的基因型为_____,若Ⅱ1 和 Ⅱ2再生一个孩子,两病兼患的概率是_____。
(5)研究该遗传病的发病率及其遗传方式时,正确的方法是 (____)
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查研究遗传方式
④在患者家系中调查并计算发病率
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦!这里的“绿”和 “红”分别形容叶和花,相对应的色素分别存在于细胞的( )
A. 叶绿体和液泡 B. 线粒体和液泡
C. 液泡和细胞质基质 D. 叶绿体和细胞质基质
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