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    下列有关变异和进化的叙述中，叙述有误的是

    A．基因突变不一定导致性状的改变，但一定产生等位基因

    B．没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

    C．杂交育种不一定需要进行连续自交

    D．单倍体育种和多倍体育种的原理相同，但是操作对象不同

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化．下列不属于植物细胞转化方法的是（　　）
    A．显微注射法B．农杆菌转化法C．基因枪法D．花粉管通道法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．催化作用具有高效性B．催化作用具有专一性
    C．化学本质是蛋白质D．在体外也可以发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于下列实验的叙述，不正确的是（　　）  
    ①调查人类遗传病
    ②探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 
    ③培养液中酵母菌种群的数量的变化
    ④土壤中小动物类群丰富度的研究．
    A．实验①常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查
    B．实验②中自变量为不同浓度的生长素类似物溶液
    C．实验③常采用抽样检测的方法进行计数
    D．实验④常采用样方法或标志重捕法进行调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于染色体变异的说法，正确的是（　　）
    A．染色体DNA中某个碱基的丢失引起的变异属于染色体结构变异
    B．21三体综合征患者21号染色体增加了1条，会对个体性状产生很大影响
    C．染色体以染色体组的形式成倍增加，一定会导致基因种类的增加
    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可人工诱导产生所需的多倍体，说明变异是定向的

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    科目：高中生物 来源：2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示对某十字花科植物进行不同处理的相关实验结果，下列分析错误的是

    A．生长素下降的时候，赤霉素也大幅度下降

    B．生长素不能促进赤霉素的合成

    C．生长素能显著影响赤霉素的合成

    D．尖端能分泌生长素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。

    材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。

    实施实验：

    （1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。

    （2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。

    （3）在盖玻片的一侧滴入 ，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。

    （4）用低倍显微镜观察细胞。下图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中 （填序号）合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有原生质层比 的伸缩性大。在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液，这说明细胞壁具有 。

    （5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。

    （6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中，中央液泡的大小和颜色变化是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪些糖类物质能分别对应（　　）
    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；
    ②存在于植物细胞壁上的糖类；
    ③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．
    A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖
    C．核糖、纤维素、糖原D．脱氧核糖、纤维素、糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述中正确的是（　　）
    A．人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸
    B．光合作用14CO2中的14C首先经C5再到（CH2O）
    C．两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同
    D．植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为逆过程

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