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    如图为氮循环示意图，下列有关叙述错误的是

     

    A．①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径固定的氮素

    B．进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型

    C．进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

    D．⑤过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

    B

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    如图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是

    [　　]
    A．

    ①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径固定的氮素

    B．

    进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型

    C．

    进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

    D．

    ⑥过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广西桂林中学高三7月月考生物试卷 题型：选择题

    如图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是(　　)

    A.①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径固定的氮素

    B.进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型

    C.进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

    D.⑥过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

     

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    科目：高中生物 来源：2010年重庆巫山高级中学高三上学期开学考试生物试题 题型：选择题

    如图为氮循环示意图，下列有关叙述错误的是

     

    A．①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径固定的氮素

    B．进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型

    C．进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者

    D．⑤过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

     

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    科目：高中生物 来源：2012届广西桂林中学高三7月月考生物试卷 题型：单选题

    如图为氮循环示意图，下列有关叙述不正确的是(　　)

    A．①过程中通过生物固定的氮素远多于其他途径固定的氮素
    B．进行②过程的生物的代谢类型为自养需氧型
    C．进行③和④过程的生物分别主要是生产者和消费者
    D．⑥过程能增加土壤的肥力，有利于农业生产

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