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    对某植物做如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是

    [　　]
    A．

    甲多于乙

    B．

    甲少于乙

    C．

    甲和乙相等

    D．

    无法确定

    答案：B
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    科目：高中生物 来源：素质教育新教案——高中生物第一册 题型：013

    对某植株做如下处理：（甲）持续光照10min，（乙）先光照5s后再黑暗处理5s连续交替进行20min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物光合作用所释放的O2和合成的有机物总量符合下列哪项

    [　　]

    A．O2释放量甲＜乙，有机物合成量甲＝乙

    B．O2释放量甲＝乙，有机物合成量甲＝乙

    C．O2释放量甲＜乙，有机物合成量甲＜乙

    D．O2释放量甲＝乙，有机物合成量甲＜乙

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省黄冈中学高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题

    （6分）植物中的淀粉酶主要是α-淀粉酶和β-淀粉酶，小麦种子中同时含这两种淀粉酶。已知α-淀粉酶不耐酸，在pH3.6以下迅速失活；β-淀粉酶不耐热，在70℃下15min会变性失活。种子萌发时，这两种淀粉酶活性随萌发时间迅速增加，将淀粉分解成小分子糖类，供幼苗生长。
    某小组想设计实验比较种子萌发过程中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大小，请完成以下方案并回答相关问题。
    （1）方法步骤：
    ①取适量的萌发小麦种子，研磨过滤，得到酶的提取液；
    ②取两支试管编号A、B，同时滴加等量的酶提取液，并分别对A、B做如下处理：
    A管：_________________________________________________________________________；
    B管：_________________________________________________________________________。
    ③向A、B两管中加入适量且等量的淀粉溶液，60℃恒温水浴中保温一段时间；
    ④向A、B两管加入等量的__________________，沸水浴一段时间，观察并比较A、B两管颜色的深浅。
    （2）结果预测与结论：
    ①____________________________________________________________________________；
    ②____________________________________________________________________________；
    ③____________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010年上海市闵行区高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    （12分）某同学设计了如右图的装置来测定植物生命活动过程中有关气体的变化量。培养瓶为无色透明玻璃材料制成，开关A在实验前关闭。35℃恒温下进行如下实验。

    实验原理：Ba(OH)2饱和溶液能够吸收CO2，用已知浓度的草酸溶液（H2C2O4）滴定、比较，可计算出CO2量的变化。

    Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+H2O。

    Ba(OH)2+H2C2O4→BaC2O4↓+2H2O。

    （1）测定呼吸作用强度。

    该同学实验如下：构建如图装置一套；将装置置于黑暗环境下1h，紫外杀死植物，打开阀门A，将2号瓶充分振荡一段时间后，加入2滴酚酞作为指示剂，用0.01M的草酸滴定；记录草酸消耗量。实验结果：草酸消耗量为5ml。经计算呼吸作用的CO2释放量为2.2g。

    Ⅰ.试对该同学的步骤和结果作出评价并完善。

    ①关于实验步骤：___________________________________________________________

    __________________________________________________________________________。

    ②关于结果：______________________________________________________________。

    Ⅱ.若用一个广口瓶测定一株盆栽植物的呼吸作用，则需要用排水法测定花盆和植株的体积，还要进行如下处理和改进：

    ①向空广口瓶中加入一定量的Ba(OH)2饱和溶液，充分摇动广口瓶，再用0.01M的草酸进行空白滴定。这样做的目的是______________________________________________。

    ②有人还对盆栽植物进行了处理。除了植株，其他部位用塑料袋扎紧，这样做的目的是

    _______________________________________________________________。

    ③如果空白滴定的草酸用量为Aml，样品滴定的草酸用量为Bml，则该植物呼吸作用的强度为_______________mg CO2。

    Ⅲ. 研究幼苗的呼吸作用具有实际意义，如_____________________________________

    ______________________________________（说出一例）。

    （2）测定光合作用强度。

    继续利用图中装置和40W日光灯，以获得光合作用强度与光照强度的关系曲线。

    Ⅰ.实验基本思路：___________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________。

    Ⅱ. 请为本实验列数据记录表：

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某植物做如下处理：（甲）持续光照10分钟；（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是

           A．甲多于乙        B．甲少于乙         C．甲和乙相等     D．无法确定

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