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    【题目】“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是

    A.HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

    B. 由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

    C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

    D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

    【答案】D

    【解析】HIV是一种病毒，没有细胞结构，A错误；HIV体内没有细胞结构，没有细胞器，所以其营寄生生活，B错误；HIV是高度寄生的生物，只能寄生在活细胞内，不能再培养基上培养，C错误；病毒不属于生命系统的结构层次，D正确。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

    （1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

    分组

    步骤

    红粒管

    白粒管

    对照管

    ①

    加样

    0．5ml提取液

    0．5ml提取液

    C

    ②

    加缓冲液（ml）

    1

    1

    1

    ③

    加淀粉溶液（ml）

    1

    1

    1

    ④

    37℃保温适当时间终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

    显色结果

    + + +

    +

    + + + + +

    步骤①中加入的C是________。显色结果表明：淀粉酶活性较低的品种是_________；据此推测：淀粉酶活性越低，穗发芽率越________。

    （2）小麦淀粉酶包括α－淀粉酶和β－淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

    X处理的作用是使_________。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异，且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著_________白粒管（填“深于”或“浅于”），则表明α－淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是( )

    A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者，乙可能是甲状腺肿大患者

    B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

    C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌

    D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，观察到人的口腔上皮细胞细胞核呈绿色，细胞质呈红色，此现象说明（ ）

    A. 细胞核中只有DNA

    B. 细胞质中只有RNA

    C. DNA主要分布在细胞核中

    D. RNA主要分布在细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ）

    A.生物圈是一个生态系统

    B.全球变暖会改变全球降雨格局

    C.臭氧减少不影响农作物产量

    D.酸雨会破坏土壤肥力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】摄入食物过咸而感到口渴时，人体（ ）

    A.抗利尿激素分泌增加，尿量增加B.抗利尿激素分泌增加，尿量减少

    C.抗利尿激素分泌减少，尿量增加D.抗利尿激素分泌减少，尿量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反。请回答下列问题：

    （1）常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，“保绿防老”，促进细胞分裂和组织分化等多种效能。该物质应属于______________类植物生长调节剂。

    （2）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)所示。

    ①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

    （3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA，但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______________。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”“不利”或“无影响”)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是

    A. 叶绿体、线粒体和中心体 B. 叶绿体、线粒体和高尔基体

    C. 线粒体、内质网、中心体 D. 线粒体、内质网和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体膝跳反射示意图，下列相关叙述错误的（ ）

    A．敲击髌骨下韧带，在a、b、c处均能检测到神经递质

    B．敲击髌骨下韧带，在1、2、3处均能检测到动作电位

    C．伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于维持动作协调

    D．膝跳反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的

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