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7.有氧呼吸的主要场所是线粒体,下列关于线粒体的叙述正确的是(  )
A.高倍显微镜下可以看到线粒体有两层膜
B.在蒸馏水中,线粒体的内膜会先于外膜吸水涨破
C.无论何种状态下,在细胞质中线粒体都是均匀分布的
D.线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶

分析 线粒体普遍存在于动、植物细胞中,呈粒状、棒状,具有双层膜,内有少量DNA和RNA,内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.

解答 解:A、在电子显微镜下可以看到线粒体有两层膜,A错误;
B、线粒体内膜向内折叠形成嵴,因此内膜面积远大于外膜,在蒸馏水中线粒体内膜比外膜更不容易胀破,B错误;
C、线粒体在细胞中并非都是均匀分布的,C错误;
D、有氧呼吸的第二、第三阶段发生在线粒体中,因此线粒体中含有有氧呼吸的第二、第三阶段的酶,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了线粒体的结构和功能相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁葫芦岛市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究小组将生长状况相似的的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究。A组培养在完全培养液中,B组培养在缺的培养液中,其他条件相同且适宜。一段时间后,持续提供标记的进行光合作用。请回答下列问题。

(1)菠菜细胞吸收的方式为 ,此过程 (填“消耗”或“不消耗”)ATP。

(2)请列举出本实验的两个无关变量

(3)一段时间后检测,发现B组产生的含有标记的的量比A组低,原因是缺导致叶片中 含量减少,从而直接影响光合作用的 (填反应阶段)。

(4)在检测过程中,发现6s后含有的物质种类要比0.5s后的多。菠菜最初产生含有的物质为,场所是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型 BbTt)进行实验的流程示意图.下列分析错误的是(  )
A.基因重组一定会发生在图中②过程中
B.该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C.植株 A、B 为二倍体,发育起点不同,植株 C 属于单倍体,其发育起点为配子
D.获得植株 B 的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株 B 纯合的概率为 25%

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按如图装置实验.当测定甲、乙装置中
CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是(有无)氧气,实验中需控制的无关变量主要有温度、PH、培养液量、培养液浓度等.(至少写2个)
(2)利用提供的U型管(如图,已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验.
(3)实验步骤:
①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记.
②一段时间后观察两侧液面的变化.
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面上升,B侧液面下降,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少.
②如果A侧液面下降,B侧液面上,有氧呼吸消耗的葡萄糖多.
③如果A、B两则液面高度相同,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断二氧化碳的供应,短时间内叶绿体中的C3化合物和C5化合物相对含量的变化是(  )
A.C3化合物减少,C5化合物减少B.C3化合物增多,C5化合物增多
C.C3化合物减少,C5化合物增多D.C3化合物减少,C5化合物不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于植物细胞内合成 ATP 的叙述中,错误的是(  )
A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成 ATP
B.只要供给二氧化碳,叶绿体就能形成 ATP
C.ATP可以由一些高能化合物转化而成
D.在线粒体中形成 ATP 需要氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.植物的根向地生长,此现象反映了植物体具有(  )
A.多样性B.应激性C.新陈代谢作用D.变异性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列生理过程中,一定不在生物膜上进行的是(  )
A.O2的产生B.线粒体中CO2的生成
C.NADP+转换变为NADPHD.H2O生成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是(  )
A.细胞癌变,细胞周期变长;细胞凋亡,细胞周期变短
B.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢和膜的黏着性增强
C.凋亡细胞内没有新蛋白质的合成
D.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率

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