【题目】植物基因D控制蛋白质的合成。研究发现,在基因D中插入某小段DNA序列后,植物出现了性状的改变。该变异 ( )
A.使控制合成蛋白质的结构发生了改变
B.破坏了基因中遗传信息的传递与表达
C.导致染色体中基因数目与次序的变化
D.导致种群基因库和生物进化方向的改变
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【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.变异是进化的前提,环境对基因型进行选择
B.选择是进化的因素,也是适应进化的唯一因素
C.生物进化过程中,种群基因频率可能改变,也可能没有改变
D.基因频率改变一定导致基因型频率改变,但基因型频率改变并不能说明生物进化
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【题目】关于噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是( )
A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D.该实验证明了DNA是生物的主要遗传物质
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【题目】下列有关物质运输的叙述。正确的是
A.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合
B.吞噬细胞吞噬抗原需要载体蛋白的协助
C.质壁分离过程中水分子的扩散是单向进行
D.膜电位恢复静息电位过程中Na+通过被动运输由细胞内到细胞外
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【题目】某雌雄同株异花多年生植物,其叶有宽叶(A)和窄叶(a),茎有紫茎(B)和绿茎(b),甲、乙两同学利用该植物分别进行杂交实验。甲同学两纯合品种杂交,所得F1再进行自交,F2中宽叶紫茎:宽叶绿茎:窄叶紫茎:窄叶绿茎=5︰3︰3︰1,已知该植物有一种基因组成的精子不具受精能力。请回答下列问题:
(1)甲同学所选亲本的基因型为______________,不具受精能力的精子基因组成为_________。
(2)参照孟德尔实验验证过程,请利用甲同学杂交子代植株为材料,设计一代杂交实验验证这一结论,要求写出杂交组合和预期结果。
杂交组合:________________________________________。
预期结果:________________________________________。
(3)该植物的红花和白花也是一对相对性状,乙同学从某种群中随机选取一株红花植株与一株白花植株进行正交与反交,观察F1的表现型。根据实验结果能否判断花色的显隐性,并说明理由________。
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【题目】囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,如果某地区条件优越,没有自然选择。经调查该区域囊鼠深色表现型频率为0.19。该地区深色囊鼠中杂合子比例为
A.18%B.19%C.81%D.95%
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【题目】下列关于农作物育种的叙述,正确的是
A.诱变育种成功率低,成本大B.三倍体无籽西瓜是四倍体母本上结出的
C.花药离体培养获得的个体为纯合子D.基因工程可以定向改变生物性状
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【题目】某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子所结果实的重量分别为150g和270g。现将基因型为AaBbCc的植株与植株AABbcc杂交,理论推测,后代所结果实的单重范围是( )
A.150g—270gB.170g— 270gC.150g—250gD.170g—250g
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【题目】硝基苯酚是工业污水中重要的污染物,某同学欲从污水处理厂的污泥中分离出分解硝基苯酚的细菌。回答下列问题:
(1)为了筛选污泥中可分解硝基苯酚的细菌,在配置培养基时应选择________(填“硝基苯酚”“硝基苯酚+牛肉膏”或“硝基苯酚+葡萄糖”)作为碳源,不采用其他两组的原因是____________。
(2)接种菌株时,可以采用平板划线法。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。分析造成第二划线区域的第一条线无菌落的可能原因是______________。
(3)常用_______法进行活菌计数,其原理是_______,但统计的菌落数往往_____(填“大于”或“少于”)稀释液中的活菌数,原因是___________。
(4)实验数据显示,当培养基中加入碳源葡萄糖时,该细菌降解速率明显提高,原因可能是__________。
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