精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.下列有关基因工程的叙述正确的是(  )
A.质粒上的目的基因必须整合到受体细胞的DNA上才能不被分解
B.以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同
C.没有与目的基因重组的质粒也可以进入受体细胞
D.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

分析 1、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
2、人工合成的目的基因往往需要改造和修饰.

解答 解:A、用质粒作为运载体时,质粒上的目的基因不需要整合到受体细胞的DNA上,用病毒或噬菌体作为运载体时,目的基因需整合到受体细胞DNA上,A错误;
B、真核生物基因有编码区和非编码区之分,并且编码区包括外显子和内含子,而以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因只包含外显子,没有内含子和非编码序列,因此与原基因的碱基序列不同,B错误;
C、没有与目的基因重组的普通质粒也可以进入受体细胞,C正确;
D、质粒运载体一般来自于细菌或真菌,不是噬菌体DNA改造的,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的原理及技术,重点考查基因工程操作工具,要求考生识记基因工程常用的运载体种类,及作为基因工程运载体所具备的条件,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某生态系统的食物网简图,分析并回答问题:
(1)该食物网中共有4条食物链,生产者是草.
(2)同时占有两个营养级的生物是鹰和狼;兔和昆虫的关系是竞争.
(3)对鹰来说,在能量利用中损失能量最少的一条食物链是草→兔→鹰.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.20世纪30年代,人们将环颈雉引入美国的一个岛屿.环颈锥引入该岛后的增长曲线如图所示.请回答下列有关问题:
(1)环颈雉刚引入该岛的增长曲线为“J”型.
(2)环颈雉的种群数量的K值为2500.
(3)从a点开始,环颈雉种群数量的增长由缓慢逐渐加快,原因是环颈雉生活的空间条件、食物等充裕,气候适宜,也没有敌害,因此环颈雉的种群数量增长迅速.
(4)在1937-1942年,环颈雉的增长曲线相当于“S”型.
(5)环颈雉种群的大小由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定.
(6)经调查,第一年环颈雉种群数量为N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不变,且λ=1.3,第三年该种群数量为1.69N0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A、B、C分别表示不同的代谢过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.水参与C中第二阶段的反应B.B在叶绿体基质中进行
C.A中产生的O2可参与C的第二阶段D.A、B和C过程中都能产生X

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是(  )
A.以上三种细胞所代表的生物都遵循孟德尔遗传定律
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体
D.a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列化合物与其功能不符的是(  )
A.结合水--细胞中的良好溶剂B.葡萄糖--细胞中主要的能源物质
C.脂肪--细胞中的储能物质D.脱氧核糖核酸--细胞中的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([]内填序号,___填文字,序号和文字全对才得分):

(1)可能代表氧气转运方式的是图中[②]自由扩散;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③]主动运输;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①]协助扩散.
(2)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图③(填图中标号).
(3)从细胞膜的功能特性看,它是选择透过性膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,让F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )
A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.1:1或1:1:1:1D.2:2:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是(  )
A.二者具有相同的细胞学基础
B.二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律
C.在生物性状遗传中,二者可以同时进行,同时起作用
D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础

查看答案和解析>>

同步练习册答案