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下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A、植物激素的化学本质都是蛋白质
B、合成植物激素的部位都是分生组织
C、植物激素都能调节植物的代谢
D、植物激素对植物的生长都有促进作用
考点:植物激素的概念,植物激素的作用
专题:
分析:植物激素是由植物体内产生,并从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物;生长素的生理作用两重性:生长素既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯的主要作用是促进果实成熟.
解答: 解:A、不同植物激素的化学本质不同,如生长素为吲哚乙酸,A错误;
B、合成植物激素的部位不一定都是分生组织,如乙烯可由植物体的各个部位合成,B错误;
C、植物激素都能调节植物的代谢,C正确;
D、植物激素对植物的生长都有促进作用或抑制作用,如脱落酸具有抑制作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查植物激素的作用的知识,主要考查考生对各激素的作用的掌握,考查考生的记忆能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,以上对生物多样性的保护分别属于(  )
A、就地保护、易地保护
B、自然保护、就地保护
C、自然保护、易地保护
D、就地保护、自然保护

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项属于转基因生物?(  )
A、无子西瓜B、克隆羊
C、无子番茄D、抗虫棉

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科目:高中生物 来源: 题型:

经调查,第一年某种昆虫种群数量为N0,如果在理想的条件下,每年的增长率λ=1.2保持不变,则第三年该种群数量为(  )
A、1.2N0
B、1.44N0
C、2.2N0
D、3.6N0

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫的说法,错误的是(  )
A、若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别
B、花粉引起体内毛细血管扩张属于免疫过程
C、免疫系统有防御功能,没有调节功能
D、效应T细胞只破坏已经被病原体感染的靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,图Ⅱ表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象,有关两图的描述正确的是(  )
A、图Ⅱ中具有同源染色体的只有甲、丙细胞
B、处于图Ⅰ中的CD段的细胞是图Ⅱ中甲、丙、丁
C、图Ⅰ中BC段形成的原因与DE段形成的原因相同
D、图Ⅱ中丁细胞的名称一定是次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇体细胞有8条染色体,连续三次有丝分裂,产生的子细胞中的染色体数是(  )
A、8条B、16条
C、24条D、4条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构模式:
(1)细胞识别、物质的跨膜运输等分别与图中
 
 
(填标号)有关.
(2)图中的A侧为细胞膜的内侧还是外侧?
 

(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的脂质分子均垂直排列于膜表面.当温度上升到一定程度时,细胞膜的脂质分子有75%排列不再整齐.细胞膜厚度减少,而膜表面积扩大,膜对离子和分子的通透性增加.对于膜的上述变化,合理的解释是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述中正确的是(  )
A、蛋白质是由一条肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
B、蛋白质分子中可能含有N、H、C.O、P、S等微量元素
C、不同蛋白质分子中所含氨基酸的R基种类数一般都不超过20种
D、蛋白质变性的是实质其分子的空间结构发生改变,将导致蛋白质分子中的肽键断裂

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