A. | 受精卵之外的体细胞作受体 | B. | 限制性核酸内切酶 | ||
C. | 目的基因及其运载体 | D. | DNA连接酶 |
分析 基因工程技术的基本步骤:目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定;
基因工程的工具包括:限制酶、DNA连接酶、运载体.
解答 解:A、由于动物细胞的受精卵具有全能性,因此培育转基因动物新品种的过程中利用受精卵作为受体细胞,不用体细胞,A错误;
B、基因表达载体的构建过程中需要使用限制酶,B正确;
C、该过程中需要首先获得目的基因,并将目的基因与运载体结合,C正确;
D、基因表达载体的构建过程中需要使用DNA连接酶,D正确.
故选:A.
点评 本题结合转基因动物的培育过程,考查了基因工程的有关知识,要求考生能够识记基因工程的操作步骤,掌握操作过程中使用的工具,明确由于动物的体细胞的全能性受到限制,因此只能用受精卵作为受体细胞.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•遂宁期末)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )
A.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱
B.FG段CO2浓度下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱的缘故
C.CO2浓度下降从D点开始,说明植物开始进行光合作用
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物体内有机物含量最少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腐乳制作所需要的适宜温度最高 | |
B. | 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
C. | 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 | |
D. | 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a | |
B. | 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 | |
C. | 经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况,分别用溴麝香草酚蓝和酸性条件下重铬酸钾来检测 | |
D. | 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成DNA的含氮碱基有四种 | |
B. | 磷酸和核糖交替排列构成基本骨架 | |
C. | 每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数 | |
D. | 双链DNA分子中的某一段若含有40个胞嘧啶,就一定会同时含有40个鸟嘌呤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制片-解离-漂洗-染色 | B. | 制片-漂洗-解离-染色 | ||
C. | 解离-漂洗-染色-制片 | D. | 解离-染色-漂洗-制片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受体细胞需要用去核的卵母细胞 | |
B. | 会使精子获能,可使用一定浓度的Ca2+处理 | |
C. | 整个技术包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 | |
D. | 从输卵管冲取的卵子需要体外培养成熟后与获能精子受精 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的合成都需要mRNA作翻译的模板 | |
B. | 氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、内质网和髙尔基体中 | |
C. | 核基因和质基因都可通过转录和翻译指导蛋白质的合成 | |
D. | 胰岛素只能通过受体向靶细胞传递信息而不能为靶细胞提供能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com