A. | 从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者 | |
B. | 从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物 | |
C. | 从同化作用类型上看,①②为异养型,③④为自养型 | |
D. | 从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA |
分析 在这几种微生物中,乳酸菌、硝化细菌都是细菌和颤藻同是原核生物,没有成形的细胞核,酵母菌有真正的细胞核,原核生物是一些由无细胞核的细胞组成的单细胞或多细胞的低等生物,而烟草花叶病毒是没有细胞结构的RNA病毒,从新陈代谢类型看,硝化细菌、颤藻是自养型的.乳酸菌和酵母菌在生态系统中是分解者.
解答 解:A、从生态系统的成分上看,①②是分解者,③④是生产者,A错误;
B、从结构上看,①为真核生物,②③④为原核生物,⑤⑥是病毒,B错误;
C、从同化作用类型上看,①②为异养型,它们不能将无机物转化为有机物,只能从有机物中获取营养,③④为自养型,能够将无机物(二氧化碳和水)转化为有机物(糖类等),C正确;
D、烟草花叶病毒 的遗传物质是RNA,没有DNA.D错误.
故选:C.
点评 本题考查几类常见微生物相关知识.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2、2、4 | B. | 1、1、2 | C. | 1、2、2 | D. | 1、2、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a③b④ | B. | a①b④ | C. | a①b⑤ | D. | a②b⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若用32P 对噬菌体双链 DNA 标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制 n 次,则含32P 的 DNA 应占子代 DNA 总数的$\frac{1}{2}$n-1 | |
B. | 侵染过程的“合成”阶段,噬菌体 DNA 作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供 | |
C. | 为确认何种物质注入细菌体内,可用 32P、35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质 | |
D. | 该实验证明 DNA 是主要遗传物质,蛋白质不是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因分离定律的实质表现在图中的①② | |
B. | 基因自由组合定律的实质表现在图中的③ | |
C. | Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1:1 | |
D. | 基因分离定律可适用于原核生物和真核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制后一定形成四分体 | B. | 一条来自父方,一条来自母方 | ||
C. | 仅出现在减数分裂过程 | D. | 形状和大小一定不同 |
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