分析 生物生活在一定的环境中,生态系统的种类不同,其生活的物种也不尽相同.
解答 解:题图中的三个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则它们中的物种因环境的不同而有所差异,但b生态系统处于a、c两种类型的生态系统之间,既b中既有a生态系统中的物种,又有c生态系统中的物种,因而b处物种数量比a、c中多.
答:b生态系统处于a、c两种类型的生态系统之间,既b中既有a生态系统中的物种,又有c生态系统中的物种,因而b处物种数量比a、c中多.
点评 本题结合概念图考查生态系统中生物种类的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力;考生明确生物生活在一定的环境中,不同生态系统中的物种不同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时,都用到了假说-演绎法 | |
B. | 二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 | |
C. | 在生物性状遗传中,两个定律各自发生 | |
D. | 基因分离定律是基因自由组合定律的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能→ATP→葡萄糖 | B. | 光能→叶绿素→葡萄糖 | ||
C. | 光能→C5→葡萄糖 | D. | 光能→CO2→葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉 蛋白质 | B. | 蛋白质 淀粉 | C. | 淀粉 淀粉 | D. | 蛋白质 蛋白质 |
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