下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A~E表示信息分子。请根据下图回答问题:
(1)填写以下字母或数字的含义:C 、E 、② 细胞。
(2)人体受到寒冷刺激时,下丘脑细胞接受A物质作用前后,细胞膜两侧电位差的变化如坐标曲线所示,则图中a段表示 电位,电位由a变为b的过程中,钠离子的主要运输方式为 。(填“协助扩散”或“主动运输”)
科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研(二模)生物卷(解析版) 题型:选择题
某班学生以新鲜菠菜叶为材料,进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时,由于各组操作不同,出现了下图所示的四种不同层析结果。下列分析不合理的是
A.甲可能将层析液没及了滤液细线
B.乙可能是因为研磨时未加入SiO2
C.丙是正确操作得到的理想结果
D.丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江舟山中学高三高考适应性模拟押题测试(一)生物卷(解析版) 题型:选择题
图中物质甲在胰岛B细胞中合成,与血糖调节有关;物质乙属于淋巴因子,可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制;物质丙由浆细胞合成分泌,具有免疫作用;物质丁由垂体分泌,能促进蛋白质的合成和骨的生长。下列关于四种物质的说法正确的是
A.四种物质的结构多样性只与a有关
B.与物质丁分泌有直接关系的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
C.四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素。
D.物质甲促进葡萄糖进入细胞,物质乙、丙在特异性免疫发挥作用。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体胃酸分泌的部分调节途径,其中幽门粘膜G细胞(一种内分泌细胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃粘膜壁细胞,促进其分泌胃酸。请分析回答:
(1)幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有微量和高效、 、 的特点。
(2)通过“①→②→胃粘膜壁细胞”(途径1)促进胃酸分泌过程中,兴奋在①和②神经元之间传递时,信号发生的变化是 ,作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是 。
(3)通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”(途径2)促进胃酸分泌的调节方式是 。与途径1相比较,反应速度 、作用时间 。
(4)研究发现,当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张,后者又会加强胃泌素的分泌,胃泌素的这种分泌调节机制称为 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试(一)生物卷(解析版) 题型:选择题
支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。下图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是
A.支原体通过有丝分裂而增殖
B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河南师大附中高三4月份月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是
A.确保植株与外界空气进一步隔绝
B.防止NaOH溶液对植物根系的影响
C.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关内环境的问题
下图表示人体肝细胞内部分物质转变的简图,下表为某人在医院空腹口服葡萄糖后的血糖变化检验报告单。
项目 | 结果(mmol/L) |
空腹血糖 | 4.7 |
半小时血糖 | 8.1 |
一小时血糖 | 5.8 |
二小时血糖 | 5.1 |
三小时血糖 | 4.6 |
1. 从图中可以看出,糖类、脂肪、蛋白质三大物质转换的枢纽物质[ ] 。④过程的名称是 。
A.转氨基作用
B.脱氨基作用
C.分解反应
D.合成反应
2.表中,0到半小时,血糖上升的原因是 。此时, 的分泌量开始增加,可促进图中下列选项中的 过程的进行。(多选)
A.①
B.④
C.⑤
D.⑩
E.?
3.若E以大量出汗的形式排出,一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 。
4.据表,如该人在三小时后马上剧烈运动,简述一段时间后下丘脑在血糖调节中的作用 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后,诱变产生抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾演变成新物种——黑色桦尺蛾。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
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