科目:高中生物 来源: 题型:
在下图中的4幅图中,表示a、b两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况,请根据4幅图中曲线所表示的内容,回答下列有关问题:
图9-3
(1)你认为用哪个图的曲线表示白蚁与其肠道内的鞭毛虫之间的关系最合适?
________。
(2)你认为图①曲线表示的种间关系是_______,其中a表示_______,b表示_________。
(3)你认为哪个图能反映出竞争排斥原理的内容?______________。在自然选择中被淘汰的是_____。
(4)图④表示的种间关系是寄生,图中a代表_______,b代表_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
ch1L基因是蓝藻拟核DNA上与叶绿素合成有关的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。构建过程如下:
第①步:用PCR技术从蓝藻环状DNA中扩增出ch1L基因片段。
第②步:将ch1L基因与质粒构建形成重组质粒1。
第③步:将重组质粒1中ch1L基因中部0.8kb片段删除,用一段红霉素抗性基因取代之,得到重组质粒2。
第④步:将重组质粒2导入蓝藻细胞,由于改造后的基因与ch1L基因仍有很长的序列相同,所以能准确地与其发生同源重组,产生出缺失ch1L基因的突变株。请根据上述资料,回答下列问题:
(1)第①步用PCR技术扩增DNA片段时用到的耐高温的酶通常是指什么酶? 。
PCR扩增DNA时必须加入引物,引物的实质是 ,其作用是 。
(2)利用PCR技术扩增DNA一般要经过三十多次循环,每次循环都要经过三个步骤,其中“复性”这一步骤发生的变化是 。为消除PCR扩增过程当中外源DNA污染造成的影响,应如何设置对照? 。
(3)构建重组质粒1、2时,为保证成功率,往往使用 酶
对基因和质粒进行切割,以切出相同的黏性末端,便于连接。此酶的作用是将DNA分子的 键打开。
(4)质粒是基因工程中最常用的运载体,其化学本质是 ,此外还可用噬菌体、动植物病毒作用为运载体。
(5)导入重组质粒2以后,往往还需要进行检测和筛选,可用 制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入 可将变异株细胞筛选出来。
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科目:高中生物 来源:湖南省雅礼中学2010届高三第三次月考生物试卷 题型:综合题
(10分)ch1L基因是蓝藻拟核DNA上与叶绿素合成有关的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。构建过程如下:
第①步:用PCR技术从蓝藻环状DNA中扩增出ch1L基因片段。
第②步:将ch1L基因与质粒构建形成重组质粒1。
第③步:将重组质粒1中ch1L基因中部0.8kb片段删除,用一段红霉素抗性基因取代之,得到重组质粒2。
第④步:将重组质粒2导入蓝藻细胞,由于改造后的基因与ch1L基因仍有很长的序列相同,所以能准确地与其发生同源重组,产生出缺失ch1L基因的突变株。请根据上述资料,回答下列问题:
(1)第①步用PCR技术扩增DNA片段时用到的耐高温的酶通常是指什么酶? 。
PCR扩增DNA时必须加入引物,引物的实质是 ,其作用是 。
(2)利用PCR技术扩增DNA一般要经过三十多次循环,每次循环都要经过三个步骤,其中“复性”这一步骤发生的变化是 。为消除PCR扩增过程当中外源DNA污染造成的影响,应如何设置对照? 。
(3)构建重组质粒1、2时,为保证成功率,往往使用 酶
对基因和质粒进行切割,以切出相同的黏性末端,便于连接。此酶的作用是将DNA分子的 键打开。
(4)质粒是基因工程中最常用的运载体,其化学本质是 ,此外还可用噬菌体、动植物病毒作用为运载体。
(5)导入重组质粒2以后,往往还需要进行检测和筛选,可用 制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入 可将变异株细胞筛选出来。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省高三高考最后一卷生物试卷 题型:综合题
ch1L基因是蓝藻拟核DNA上与叶绿素合成有关的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。构建过程如下:
第①步:用PCR技术从蓝藻环状DNA中扩增出ch1L基因片段。
第②步:将ch1L基因与质粒构建形成重组质粒1。
第③步:将重组质粒1中ch1L基因中部0.8kb片段删除,用一段红霉素抗性基因取代之,得到重组质粒2。
第④步:将重组质粒2导入蓝藻细胞,由于改造后的基因与ch1L基因仍有很长的序列相同,所以能准确地与其发生同源重组,产生出缺失ch1L基因的突变株。请根据上述资料,回答下列问题:
(1)第①步用PCR技术扩增DNA片段时用到的耐高温的酶通常是指什么酶? 。
PCR扩增DNA时必须加入引物,其作用是 。
(2)利用PCR技术扩增DNA一般要经过三十多次循环,每次循环都要经过三个步骤,其中“复性”这一步骤发生的变化是 。
(3)构建重组质粒1、2时,为保证成功率,往往使用 酶对基 因和质粒进行切割,以切出相同的黏性末端,便于连接。此酶的作用是将DNA分子的 键打开。
(4)质粒是基因工程中最常用的运载体,其化学本质是 ,此外还可用噬菌体、动植物病毒作用为运载体。
(5)导入重组质粒2以后,往往还需要进行检测和筛选,可用 制成探针,检测是否导入了重组基因,在培养基中加入 可将变异株细胞筛选出来。
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科目:高中生物 来源:2014届内蒙古高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
Ⅰ(7分)下图为某生物的细胞结构模式图,据图回答
(1).生命系统的结构和功能的基本单位是___________。病毒不具有该结构,必须靠寄生在_____________中才能正常生存。
(2)细胞有着相似的基本结构,除动植物细胞的差别外,总体上看,生物界存在着_____________和______________两类细胞,它们的主要区别是______________________。
(3)右图为_________细胞,该细胞与植物细胞共有的结构有_____________________________ 。
II.(12分)如图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题。
(1)上图可能是下列哪种细胞 ( )
A.黑藻的叶肉细胞 B.硝化细菌
C.洋葱根尖分生区细胞 D.蓝藻
(2)该细胞内完成能量转换的结构有_______。如果该细胞为高等植物根尖分生区的细胞, 不具有图上的哪些标示部分?_______。 (填序号与名称,缺一不可)
(3)图中不具膜的细胞器是______________。 (填序号与名称,缺一不可)
(4)此细胞中可能含有色素的细胞器是___________,其中能将CO2和H2O合成糖类的是______________ (写序号和名称)。
(5)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞膜上的__________进行;细胞壁的形成与__________________有关。
(6)若这是根毛区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收Mg2+、K+等有关的细胞器主要是_______和______(写序号和名称)。因为前者提供_________,后者提供____________。
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