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如图为显微镜下某植物细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图.下列叙述中错误的是(  )
A、若将细胞置于清水中,A基本保持不变
B、A、B可分别表示细胞和原生质体的长度
C、B/A值能表示细胞失水的程度
D、若该细胞处于0.4g/ml蔗糖溶液中,B/A值将变大
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:分析题图:图示细胞为显微镜下某植物细胞在0.3g/ml蔗糖溶液中发生质壁分离的示意图.细胞失水发生质壁分离时,液泡缩小,细胞液浓度变大,原生质层与细胞壁分离;A表示细胞长度,B表示原生质体的长度.
解答: 解:A、若将细胞置于清水中,细胞吸水,由于细胞壁的包括,细胞长度基本不变,即A基本保持不变,故A正确;
B、由以上分析可知:A、B可分别表示细胞和原生质体的长度,故B正确;
C、原生质体的长度与细胞长度的比值可以表示细胞失水的程度,故C正确;
D、若该细胞处于0.4g/ml蔗糖溶液中,细胞失水更多,B将变的更小,所以B/A值将变小,故D错误.
故选:D.
点评:本题结合细胞图,考查质壁分离及复原的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是(  )
A、Ⅰ2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是
1
4
C、Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是
1
32
D、通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是遗传学研究中重要的实验材料.请回答下列相关的问题:
(1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因.请据图回答:
①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是
 
(等位/非等位)基因.
②与图A相比,图B发生了变异,此变异属于
 

(2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型(见表)
性染色体组成 XXX YO XXY XYY XO
表现型 胚胎期致死 胚胎期致死 雌性可育 雄性可育 雄性不育
①由上表可知,果蝇的性别取决于
 
染色体的数目.
②探究果蝇眼色的遗传方式过程中,摩尔根做了下列杂交实验:
白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼
白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼,雌果蝇全部是红眼
但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000-3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,同时每2000~3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇.从性染色体异常角度分析,很可能的原因是亲本
 
(白眼雌/红眼雄)果蝇在减数分裂过程中
 
导致的.据此分析,杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是(控制红白眼色基因分别用B、b表示)
 

(3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失.若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子,常导致个体死亡,但此缺失发生在雄性的X染色体上,也会致死.若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子,生活力降低但能存活.
①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇.选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2:1.若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变,则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为
 
.因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于
 
造成的.
②根据上述假设推断,此白眼果蝇在减数分裂过程中,配对的染色体会出现
 
现象.可用
 
方法直接证实.

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猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在适宜温度水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂.下列对实验现象的预测最可能的是(  )
A、甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块都消失
B、甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C、甲和乙中溶液都呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D、甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失

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“泛素”是一种由76个氨基酸组成的多肽,主要功能是标记需要分解的蛋白质,附有“泛素”的蛋白质将被蛋白酶水解,下列叙述不正确的是(  )
A、“泛素”可与双缩脲试剂发生显色反应,溶液呈紫色
B、“泛素”是一种酶,它能催化蛋白质的水解
C、“泛素”的合成需要消耗细胞中的ATP
D、控制“泛素”合成的基因中不能少于456个脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人、鼠细胞融合实验,是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体.如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是(  )
A、当温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化
B、该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动
C、温度对膜蛋白的扩散有影响
D、图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在某种光照强度和一定温度下,不同CO2浓度影响某绿色植物O2的释放量的相应曲线.下列分析正确的是(  )
A、在已知的环境条件下,该植物呼吸吸收O2的速率为40mg/h
B、当CO2浓度为100ppm时,该植物光合速率等于0
C、当CO2浓度超过400ppm后,该植物有机物积累量随时间增加而不再增加
D、当CO2浓度为500ppm时,若提高光合速率,则只有增加光照

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是(  )
A、利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B、利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C、利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D、利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的叙述,不正确的是(  )
A、使细胞内的温度变化比较缓和
B、是大多数极性分子和离子的溶剂
C、是糖酵解和蛋白质水解的原料
D、是生物体内物质运输的主要介质

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