【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请据图回答下列问题:
(1)图中A代表的元素有(用元素符号填写)________。
(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指________。Z是____________,使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使Ⅲ呈现________色。
(3)在人的神经细胞中,核苷酸共有________种。
(4)P的___________________________参与决定Ⅳ的多样性。
【答案】N P 淀粉 核糖核苷酸 红色 8种 种类、数量、排序
【解析】
据图分析可知,Ⅰ是指多糖,X为葡萄糖;Ⅱ是指DNA,Y为脱氧核苷酸;Ⅲ是指RNA,Z是指核糖核苷酸,A为N和P;Ⅳ是指蛋白质,P为氨基酸,B为N等。
(1)据分析可知,Y和Z是核酸,除了C、H、O外,还有N和P两种元素。
(2)据图分析可知,Ⅰ为多糖,在小麦种子中的多糖主要是指淀粉。Z是分布在细胞质中的核酸的基本单位,因此,为核糖核苷酸,使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使ⅢRNA呈现红色。
(3)在人的神经细胞中,有两种核酸:DNA和RNA,因此,核苷酸共有8种。
(4)氨基酸的种类、数目和排列顺序参与决定蛋白质的多样性。
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【题目】下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图。
请回答问题:
(1)甲图中的___________(填写序号)表示感受器。
(2)乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,膜内外电荷的分布情况。A.B.c三个片段中处于兴奋状态的部位是___________(填写字母)。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于存在电位差而发生电荷移动,形成___________(填渗透作用或局部电流)。
(3)甲图②中连接两个神经元的结构称为___________,两个神经元间传递信息的物质是___________。
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【题目】脲酶只能催化尿素分解,不能催化其他化学反应,这说明 ( )
A. 酶具有高效性 B. 酶具有专一性 C. 酶具有稳定性 D. 酶的作用条件较温和
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【题目】小麦草是一种独特的小麦,可作为生物科研实验的实验材料,请回答有关其实验的相关问题:
(1)小麦草还可作为观察细胞质壁分离和质壁分离复原的实验材料,该实验原理是质壁分离中的“质”是指 , 它的比细胞壁大。
(2)学生甲用小麦草叶片在提取色素过程中, 向研钵当中放入少许二氧化硅和无水乙醇,预期滤液(浓绿色、浅绿色、黄色、无色)。
(3)小麦草根尖细胞可作为观察细胞有丝分裂的实验材料,在此实验中,装片的制作流程是 (用文字和箭头表示)。
(4)新鲜的小麦草的叶片虽然含有较多的氨基酸、葡萄糖等物质, 但并不适合用来进行物质鉴定实验, 原因是 。
(5)生物兴趣小组的同学们将小麦草放入特定的实验装置中进行探究实验,获得的实验数据如下表所示:
①该实验的题目是 。
②该实验的自变量是 , 主要的无关变量是(两项)。
③同学依数据绘制的表示光照下吸收CO2的曲线如下,请选择正确的图示
A.
B.
C.
D.
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【题目】下图示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。有关分析合理的是
A. 本实验的因变量是不同的催化剂
B. 本实验的无关变量有温度和酶的用量等
C. 1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验
D. 分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能
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【题目】如图表示光合作用过程,请回答有关问题:
(1)叶绿体中色素能吸收光能,以某种色素对不同波长光的吸收率为纵坐标,以波长为横坐标作图,所得是该色素的 .
(2)就总方程式而言,光合作还原为糖,将氧化为O2 . 具体过程分为图中I、II两个阶段.II段的一系列生化反应其实是一系列反应;首先,在酶的催化下,1分子的CO2与1个RuBP结合,形成一个 , 这个分子随即分解成2个3-磷酸甘油酸,接下来是还原反应;NADPH和ATP在完成了还原反应之后,又回到状态.图中的⑦在合成淀粉或蔗糖时会脱下磷酸,脱下的磷酸又可进入叶绿体,则⑦表示 .
(3)若用180的H2180浇灌植物,经足够长时间后,在植物周围的空气成分中能测到180的有 .
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【题目】用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是()
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 92.393 | 3.518 | 2.754 | 1.214 | 0.006 | 0.006 |
A. 核酸 B. 油脂 C. 蛋白质 D. 糖类
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【题目】正常情况下,人从温暖的环境进入寒冷的环境后,短时间内发生的是( )
A.甲状腺激素分泌量减少
B.细胞呼吸耗氧量减少
C.抗利尿激素分泌量增加
D.产热量和散热量均增加
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