A. | 一般将胰岛素注射到胰岛B细胞进行治疗 | |
B. | 糖尿病人的甲状腺激素缺乏导致出现糖尿 | |
C. | 人体在调节血糖时只有体液调节 | |
D. | 肝脏是调节血糖浓度的重要器官 |
分析 血糖平衡的调节:
(1)胰岛素的作用:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖.
(2)胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖.
解答 解:A、一般将胰岛素注射到组织液等细胞外液进行治疗,A错误;
B、糖尿病人的胰岛素缺乏导致出现糖尿,B错误;
C、人体调节血糖属于神经-体液调节,C错误;
D、肝脏可通过肝糖原的合成和分解调节血糖浓度,是调节血糖浓度的重要器官,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了血糖调节的相关知识,要求考生能够区分识记产生胰岛素和胰高血糖素的细胞;识记两种激素的生理作用;明确两者之间的拮抗作用等,难度不大.
科目:高中生物 来源:2016年贵州贵阳高三2月适应性检测考试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是( )
A.若运动员长期服用睾酮衍生物很可能会致性器官萎缩
B.长期缺碘会使体内促甲状腺激素的水平低于正常水平
C.健康人饥饿时胰岛B细胞活动加强,糖原合成增加
D.人在遇到寒冷刺激时,机体的散热增加,产热减少
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体 | |
B. | 在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体 | |
C. | 正在发生同源染色体分离的是丙图细胞 | |
D. | 该器官一定是哺乳动物的睾丸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的遗传物质是RNA | |
B. | 基因通过控制酶的合成来影响代谢从而直接控制生物的形状 | |
C. | 中心法则主要是反映遗传信息传递的一般规律 | |
D. | 基因在染色体上呈显性排列,所有基因与性状也都是线性关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 轻度污染的河流通过正反馈调节来恢复稳态 | |
B. | 群落在演替过程中抵抗力和恢复力稳定性会逐渐增强 | |
C. | 围湖造田扩大耕地降低了生态系统的稳定性 | |
D. | 大量引进外来物种有利于生态系统稳态的维持 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤④②③ | B. | ③④⑤②① | C. | ⑤③④①② | D. | ④②⑤①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交技术获得的种子 | |
B. | 同一批次的人工种子基因型不同 | |
C. | 人工种子胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 | |
D. | 利用植物组织培养技术获得的种子 |
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