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下列有关兴奋传导的叙述,正确的一项是(  )
A、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反
B、兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导
C、突触小体完成“化学信号--电信号”的转变
D、神经递质作用于突触前膜,使突触前膜产生兴奋或抑制
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.
解答: 解:A、神经纤维膜外局部电流的流动方向是从未兴奋部位流向兴奋部位,而兴奋传导方向是奋部位到未兴奋部位,因而方向相反,A正确;
B、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式完成“电信号一化学信号一电信号”的转变,B错误;
C、突触小体是轴突末端膨大的部分,只能实现“电信号→化学信号”的转变,突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,C错误;
D、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,神经递质作用于突触后膜后,将使突触后神经元发生兴奋或抑制,D错误.
故选:A.
点评:本题考查神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示.下列分析正确的是(  )
A、两种酶均被该种蛋白酶降解
B、乙酶遇双缩脲试剂显紫色
C、两种酶作用的原理都是降低活化能
D、甲酶含有一个氨基和一个羧基

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如图人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,据图分析,下列说法中正确的是(  )
A、图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关
C、内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的
D、外界空气中的02最终进入肝细胞被利用需穿过9层膜

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某人在高温下从事剧烈的体力劳动过久,突然腿部肌肉抽搐,其主要原因是(  )
A、剧烈劳动使血糖降低
B、高温使人的新陈代谢不正常
C、大量排汗,使体内盐分损失过多
D、大量排汗,使体内水分损失过多

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关于胰岛素作用的认识,正确的是(  )
A、没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞
B、胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常
C、胰岛素不足,糖元合成减少,但细胞供能正常
D、胰岛素不足,细胞供能障碍,而此时非糖物质转化而来的葡萄糖却增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )
A、寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D、极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关呼吸作用原理应用的分析,错误的是(  )
A、对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收
B、包扎伤口时需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖
C、人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累
D、为保存水果和蔬菜,应当将其放入低温、低氧的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的食物网图.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级
B、该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者
C、维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者--绿色植物
D、该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有(  )

①多肽   ②淀粉   ③纤维素  ④脂肪  ⑤核酸.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②④⑤D、②③④⑤

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