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    【题目】

    A. C、H、O、N、P、B B. Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

    C. N、P、S、K、Ca、Mg D. K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn

    【答案】C

    【解析】试题分析：B是微量元素，A错误；Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素，B错误；N、P、S、K、Ca、Mg都属于大量元素，C正确；Fe、Mn、Zn属于微量元素，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳光穿过森林会在地上投下“光斑”。下图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：

    （1）图中 （填“实线”或“虚线”）代表CO2吸收速率。“光斑”照耀开始时，C02吸收速率

    （填“快”或“慢”）于02的释放速率。此时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是 量。

    A．C3化合物 B．ATP C．[H] D．C5 化合物

    （2） 当“光斑”移开后,02的释放速率立即下降，这说明02是在_ 阶段产生的，而在02的释放速率下降了一段时间之后，C02的吸收速率才开始下降，这是因为“光斑” 照耀期间积累的 还可以继续还原C3化合物。

    （3）从图中符，A点以后叶绿体中 （物质）含量会暂时增加,此时ATP的移动方向是 。

    （4） B点以后植物是否继续进行光合作用？ 。请说明理由 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于密码子的错误叙述是（ ）

    A．能决定氨基酸的密码子为61个

    B．一种氨基酸可有多种对应的密码子

    C．同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸

    D．密码子是由A、T、G、C四种碱基组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。请据图回答下列问题：

    （1）图中脱分化主要发生在 过程（用字母表示），再分化主要发生在 过程（用字母表示）。植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有 。

    （2）制备MS培养基时，一般首先要配制各种 ，接种前应对培养基进行 处理。一般选择未开花植株的茎上部或生长旺盛的嫩枝作为 ，然后对其进行表面消毒。

    （3）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有:①细胞分裂素与生长素用量的 适中；②激素使用顺序不当，先使用了 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】加酶洗衣粉在温水中比在冷水中洗涤效果更佳，这主要是由于（ ）

    A．酶具有专一性 B．酶的活性受pH影响

    C．酶具有高效性 D．酶的活性受温度影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验中，为了有助于研磨得充分，应向研钵中加入少许（ ）

    A．无水乙醇 B．丙酮 C．二氧化硅 D．碳酸钙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对相关细胞器的叙述中,正确的是（ ）

    A．吞噬细胞的溶酶体可破裂以释放水解酶将细胞摄取的病原体分解

    B．细胞质基质中的葡萄糖进入线粒体被利用需要经过2层生物膜

    C．植物细胞有丝分裂末期,细胞中央出现赤道板，形成细胞壁

    D．植物光合作用有关的色素只分布在叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关化合物的描述正确的是（ ）

    A．单糖都是动植物细胞共有的糖类

    B．脂肪和多糖都属于生物大分子

    C．蛋白质和DNA是所有细胞共有的化合物

    D．磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】活细胞内酶合成的主要场所和原料分别是（ ）

    A．细胞核 核苷酸 B．线粒体 氨基酸

    C．高尔基体 氨基酸 D．核糖体 氨基酸或核苷酸

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