精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】分泌蛋白的运输方向是:

A.游离的核糖体内质网高尔基体细胞膜

B.附着的核糖体内质网高尔基体细胞膜

C.核糖体高尔基体内质网细胞膜

D.内质网核糖体高尔基体细胞膜

【答案】B

【解析】

试题分析:分泌蛋白是在附着的核糖体合成,经过内质网的初步加工和内质网的深加工运输到细胞膜分泌出去,故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X,然后物质X被分泌到细胞外,流程如下图所示。其中的①②及物质X分别是

A. 内质网、高尔基体、胰岛素

B. 内质网、线粒体、胰高血糖素

C. 高尔基体、中心体、胰蛋白酶

D. 高尔基体、线粒体、呼吸酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是

选项

细胞

细胞壁

光合作用

染色质

细胞全能性

A

细菌细胞

B

兔成熟红细胞

C

洋葱根尖细胞

D

蘑菇

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项实例能够证明微量元素是生命活动所必需的?(  )

A. Mg2+是叶绿素的组成成分

B. 油菜缺少B时只开花不结果

C. 哺乳动物血液中Ca2+含量太低,会抽搐

D. 缺P会影响能量分子——ATP的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞中具有细胞壁且成分不含纤维素的是( )

A. 洋葱表皮细胞 B. 蚕豆叶肉细胞 C. 大肠杆菌细胞 D. 口腔上皮细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。

(1)细胞内的遗传物质是[ ]____,基因和b的关系是____

(2)遗传物质的主要载体是[ ]_____,基因和a的关系是____

(3)如果基因存在于____,则其遗传方式与性别相关联,这就是______

(4)b的空间结构是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,G占总碱基数的比例为__,其中一条单链中(A+T)/(G+C)=_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄-马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。育种工作者还利用番茄进行了如下三组实验如图2.。据图回答下列问题:
(1)实现过程②的技术是 , 在此之前使用酶处理细胞以除去细胞壁。过程③原生质体经过再生,与此密切相关的细胞器为_
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄-马铃薯”细胞内含条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄-马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于倍体植株。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是
(5)若杂种植株在有丝分裂在过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有(多选)
(6)图2 Ⅰ过程培育植物体A主要应用了技术。
(7)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为。植物体C的基因型有。(细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型。)
(8)三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在高等动物的某一器官中,发现了如图的细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是(

A.甲处于减数分裂第一次分裂,含有2个四分体
B.乙图中含有4个姐妹染色单体,无同源染色体
C.该器官一定是动物的精巢
D.在丙图所示的时期,人的细胞中含有92条染色体,92个姐妹染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞中多个聚合核糖体上合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(

①a为mRNA,b、c、d、e为DNA
②最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同
③合成a的场所在细胞核,f代表核糖体
④该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案