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下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程,图中①和②表示相关的生理过程,mRNA上的 RBS 是核糖体结合位点.请据图回答:

(1)图中启动子是
 
识别、结合的位点,①表示的生理过程是
 

(2)大肠杆菌细胞中 RNA的功能有
 
( 从 a一d 中选).
a.作为遗传物质    b.传递遗传信息     c.转运氨基酸    d.构成核糖体
(3)细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,干扰了
 
,从而抑制了翻译的起始,当细胞中rRNA浓度高时,RP1与
 
结合,mRNA可以正常翻译,通过这种调节机制,可以避免细胞内物质和能量的浪费.
(4)大豆中的“染料木黄酮“是一种抗癌药物的成份,该物质能抑制rRNA的形成,导致细胞中
 
(填细胞器)数目减少,
 
速率减慢,抑制癌细胞的生长和增殖.
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程.图中①为转录过程,其场所是拟核;②为翻译过程,发生在核糖体上.据此答题.
解答: 解:(1)图中①为转录过程,发生在拟核中.基因编码区上游的启动子是RNA聚合酶的识别和结合部位.
(2)大肠杆菌细胞中:mRNA可以传递遗传信息;tRNA可以识别密码子并转运相应的氨基酸;rRNA是组成核糖体的重要成分;作为遗传物质是DNA的功能.
(3)细胞中缺乏rRNA时,RP1与RBS结合,干扰了核糖体与mRNA的结合,从而抑制了翻译的起始,当细胞中rRNA浓度高时,RP1与rRNA结合,mRNA可以正常翻译,通过这种调节机制,可以避免细胞内物质和能量的浪费.
(4)染料木黄酮能抑制rRNA形成,使细胞中缺乏rRNA,导致RP1与mRNA分子上的RBS位点结合从而终止核糖体蛋白的合成,进而减少细胞中核糖体的数量,降低蛋白质合成的速率,抑制癌细胞的生长和增殖.
故答案为:
(1)RNA聚合酶  转录
(2)bcd
(3)核糖体与mRNA的结合..rRNA
(4)核糖体..蛋白质的合成(翻译)
点评:本题结合大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质的合成及调控过程图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中和题干信息准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述中,不正确的一项是(  )
A、完成③、⑤、⑥功能的结构均具有双层膜结构
B、丙的结构特点是具有一定的流动性
C、图中①的场所是叶绿体,②的主要场所是线粒体
D、图中物质甲可能表示蛋白质,物质乙可能表示磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的结构层次是(  )
A、细胞、组织、系统、植物体
B、细胞、组织、器官、系统、植物体
C、细胞、组织、器官、植物体
D、元素、细胞、器官、组织、植物体

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科目:高中生物 来源: 题型:

19世纪流行这样一种理论:动物血液中的糖都是直接从食物中来的,血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少.为了检验这种理论,贝尔纳用狗做了以下实验:他用糖和肉分别喂狗,几天之后,发现它们血液中都有大量的糖分.下列叙述,错误的是(  )
A、贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论
B、实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物
C、减少食物中糖的摄人就能控制血液中糖的含量
D、食物中的肉进人体内后能通过生化反应转变为糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为绿色植物叶肉细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)在缺氧的条件下,能产生酒精的部位是[5]
 

(2)夏季黑暗的夜晚此细胞能进行下列各项生命活动中的
 
(多选).
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖④信息交流  ⑤主动运输
(3)将该细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其主要原因是[9]
 
内的液体浓度较小.该现象体现生物膜的结构特点是
 

(4)结构6主要成分纤维素水解的最终产物可用
 
试剂鉴定.图示细胞不适合作为高倍显微镜观察线粒体的实验材料,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体液的叙述,错误的是(  )
A、血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多
B、机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所
C、血浆浓度升高会促使神经垂体分泌的抗利尿激素增加
D、组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式.下列叙述中错误的是(  )
A、性激素和神经递质的传输方式依次是①和②
B、②中信息传递的速度比①中信息传递的速度要快
C、人体对寒冷的反应与②有关,也可能与①有关
D、若①图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系.请回答下列问题:

(1)该性状的遗传是否遵循基因的分离定律?
 

(2)该图示体现的基因控制性状的方式是基因通过
 
进而控制生物性状.
(3)该动物种群中有关体色的基因型共有
 
种,其中杂合子有
 
种.
(4)若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配后的后代有三种毛色,则白色雄性个体的基因型为
 

(5)两亲本杂交,子代的性状分离比为白色:褐色:棕色:黑色=1:1:1:1,则亲本的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个由KH2PO4、Na2HPO4、H2O、NH4HCO3配制的培养基中含有4种营养物质.
 
(判断对错).

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