【题目】没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是
A. 大肠杆菌和蓝藻
B. 蓝藻和流感病毒
C. 乳酸菌和酵母菌
D. 青霉菌和烟草花叶病毒
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A(a)和B(b)控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表。
基因型 | aa__或__BB | A_Bb | A_bb |
表现型 | 白色 | 粉红色 | 红色 |
现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示。请回答：
(1)乙的基因型为___________；用甲、乙、丙3个品种中选两个品种___________进行杂交可得到粉红色品种的子代。
(2)实验二的F2中白色∶粉红色∶红色＝__________。
(3)从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色。
①若所得植株花色及比例为____________________________，则该开红色花种子的基因型为AAbb。
②若所得植株花色及比例为___________________________，则该开红色花种子的基因型为__________。
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【题目】当前，在全国乃至全世界都刮起一股“低碳风”，低碳生活也正悄然走近寻常百姓家，为越来越多的人所认可。下图为某森林生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③④为特定的过程。回答下列问题：
（1）从微观上看，过程①主要在________(细胞器)中进行。过程③中碳以_________的形式流动。
（2）一研究小组要估算该生态系统中某种植物的种群密度，应采取__________法。该生态系统中，每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于___________________。
（3）在森林中发现了两个鼠群，如何判别这两个鼠群是否为同一种？_______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在低倍镜下能观察到的清晰目标，在转换高倍镜后却看不到了，其原因最不可能是( )
A. 观察目标在视野之外B. 整个视野变暗
C. 没有调节细准焦螺旋D. 被异物污染
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【题目】如图中 A 是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F 是 A 的各分裂期图。请分析回答：
(1)具有同源染色体的细胞是______。含有染色单体的细胞是____________。
(2)B细胞位于______________期；E细胞的名称是_________________。
(3)从染色体的角度分析，理论上该动物可产生____________种卵细胞。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列有关分析不正确的是（ ）
A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂
C. 植株A为二倍体，植株C属于单倍体，其发育起点为配子
D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为100%
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