分析 1、生物实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量; 因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
2、生物实验中的实验组和对照组,经过处理的组是实验组,未经过处理的组是对照组.
3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性.
解答 解:(1)该实验中,自变量是过氧化氢酶的量,因此可以通过改变浸润肝脏研磨液的滤纸片的大小和数目来实现.本实验中的无关变量有过氧化氢溶液的量、溶液的PH值、反应时间等.
(2)酶的专一性可以用不同的酶催化同一种底物的实验加以对照分析,所以可以增加对照组,将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶.
(3)由于H2O2在加热的条件下分解较快,故不能用本实验装置来验证温度影响酶的活性.
(4)由于酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡,并且各组底物量相等,因此几个实验组最终生成的气体量相同.
故答案为:
(1)改变滤纸片的大小和数目 过氧化氢溶液的量、溶液的PH值、反应时间等
(2)增加对照组,将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶
(3)不能 高温条件下过氧化氢不稳定易分解
(4)相同 酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡
点评 本题考查实验设计的相关知识,意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 | |
B. | 人工种子的获得 | |
C. | 抗虫棉的培育 | |
D. | 番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下面说法正确的是
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.液体①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内,在经循环运输到发炎部位
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该孩子的色盲基因来自外祖母或外祖父 | |
B. | 父亲的基因型是杂合的 | |
C. | 这对夫妇再生一个只患红绿色盲的男孩的几率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 父亲的精子不携带致病基因的几率是0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 | |
B. | T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 | |
C. | 动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,可增殖、分化为浆细胞 | |
D. | 医生为病人注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是刺激机体产生特异性抗体发挥体液兔疫作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿-吡罗红混合染液可将口腔上皮细胞大部分染成绿色 | |
B. | 观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色 | |
C. | 可选用洋葱根尖伸长区细胞来观察叶绿体 | |
D. | 显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见液泡颜色逐渐加深 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
20℃ | 50℃ | |||
6h | 12h | 6h | 12h | |
产生CO2量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com