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    正常情况下，人体内环境各组成成分之间的主要移动方向，不会发生的是（　　）
    A、血浆→组织液
    B、组织液→血浆
    C、淋巴→组织液
    D、淋巴→血浆
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液．
    解答： 解：A、血浆可渗出毛细血管形成组织液，A正确；
    B、组织液可渗回毛细血管形成血浆，B正确；
    C、组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液，C错误；
    D、淋巴可通过淋巴循环回到血浆，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了内环境的组成及成分间的更显得，意在考查学生的识记和理解能力，解答本题的关键是掌握血浆、组织液和淋巴之间的关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亮氨酸的R基为-C4H9，在一个亮氨酸分子中，含C和O的原子数分别是（　　）
    A、6、2B、7、2
    C、6、3D、7、3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    部分神经元之间的联系如图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是（　　）
    A、刺激甲，只有Ⅰ、Ⅱ收缩
    B、刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩
    C、刺激甲，Ⅰ-Ⅳ都不收缩
    D、刺激乙，Ⅰ一Ⅳ都收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列据图所作的推测，错误的是（　　）
    A、如果甲图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
    B、如果甲图表示细胞中主要化合物占细胞鲜重的含量，则①表示蛋白质
    C、乙图可表示色盲的遗传系谱图
    D、丙图DNA复制中a链
    (A+T)
    (G+C)
    的比值与b链中同项比值相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为突触结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A、神经元之间通过突触传递信息
    B、构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的
    C、兴奋以局部电流的形式从a传递到b
    D、兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列人体能获得对传染病的抵抗力的是（　　）
    A、口服球蛋白
    B、接种疫苗
    C、输入丙种球蛋白
    D、感染病原体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（　　）
    ①加尿素     
    ②不加尿素         
    ③加琼脂糖       
    ④不加琼脂糖
    ⑤加葡萄糖   
    ⑥不加葡萄糖       
    ⑦加硝酸盐       
    ⑧不加硝酸盐．
    A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧
    C、①③⑤⑧D、①④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、生物膜的功能主要由膜蛋白实现
    B、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的
    C、丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的
    D、细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示玉米种子在暗处萌发初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20天左右幼苗死亡，并被细菌感染而腐烂．下列分析正确的是（　　）
    A、图中表示葡萄糖变化情况的曲线是乙
    B、种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为越来越少
    C、在此环境下种子萌发过程中会发生光合作用和细胞呼吸
    D、幼苗死亡后，便没有CO2释放

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