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    如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（　　）
    A、A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率
    B、C为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
    C、D为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期
    D、种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图．种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中A为出生率和迁入率、B为死亡率和迁出率、C为性别比例、D为年龄组成．
    解答： 解：A、由以上分析可知：A为出生率和迁入率、B为死亡率和迁出率，A错误；
    B、C为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B正确；
    C、D为年龄组成，每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期，C错误；
    D、种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法，而取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合种群的各个特征之间的关系图，考查种群的特征、估算种群密度的方法，要求考生识记种群的数量特征，掌握种群数量特征之间的关系，能准确判断图中各字母的含义；识记估算种群密度的方法，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的一个遗传性状往往存在两种或两种以上的不同类型，称为相对性状．请回答相关问题．
    （1）豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶不能合成，使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒．请回答下列问题．
    ①相对性状形成的根本原因是发生了
     
    ．
    ②上述实例体现了基因控制性状的途径是
     
    ．
    ③请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径：
     
    ．
    （2）某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型，如图表示该植物中两种相关色素的合成途径．请回答下列问题．

    ①该植物开紫花个体的基因型是
     
    ．
    ②基因型为AaBb的植株自交，后代开红花的个体占
     
    ．
    ③现有一纯合的白色植株，要检验该植株的基因型，应使之与纯合的
     
    色植株杂交，若子代
     
    ，则纯合白色植株的基因型是
     
    ；若子代
     
    ，则纯合白色植株的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N．如图中这三种DNA分子的比例正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    健康人处于低温环境中感到冷，此时，人体最可能发生的是（　　）
    A、皮肤内毛细血管收缩
    B、皮肤产生冷觉
    C、肝脏产热减少
    D、分泌甲状腺激素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向
    B、长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异
    C、自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生
    D、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是（　　）
    选项 检测物质 实验材料 试剂 反应现象
    A 还原糖 胡萝卜 斐林试剂 砖红色沉淀
    B 蛋白质 豆浆 双缩脲试剂 蓝色
    C 脂肪 花生子叶 苏丹Ⅲ染液 橘黄色
    D 淀粉 鸡蛋清 碘液 蓝色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是（　　）
    ①出现过植被的地方，群落只能发生次生演替
    ②斑马在草原上成群活动属于种群空间特征
    ③种群的年龄组成是种群最基本的数量特征
    ④生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能．
    A、①③B、②④C、②③D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞周期内，要辨认染色体的形态和数目，应选择（　　）
    A、间期B、前期C、中期D、后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（　　）
    A、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
    B、线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
    C、海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
    D、将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因吸水而胀破

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