3. (2014 •安徽宣城联考) 将二倍体西瓜与四倍体西瓜 进行体细胞杂交，培育成的个体为()
A. 三倍体，产生无子果实
B. 六倍体，能产生有子果实
C. 三倍体，产生有子果实
D. 六倍体，能产生无子果实
3. B解析:将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行 体细胞杂交，使其细胞发生融合，得到的重 组细胞中就会有6个染色体组，再将其培养 成个体并且可育，则其为六倍体，所以B 正确。
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
3. 遗传信息的“转录”和“复制”过程相同的是()
A. 只以DNA的一条链为模板
B. 以碱基U与碱基A配合成对
C. 合成的产物是mRNA
D. 按照碱基互补配对原则进行
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1. 人类的血管性假血友病基因位于X染色体上，目前 已发现该病有20多种类型，这表明基因突变具 有()
A. 随机性 B. 多方向性
C. 可逆性 D. 重复性
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6. 根据果蝇染色体示意图填空。
(1) 这是 性果蝇 (填“体”或“生殖”) 细胞染色体示意图。
(2) 细胞中有 对同源染色体。
(3) 细胞中有 个染色体组。
(4) 常染色体是 。
(5) 性染色体是 。(6) —个染色体组所包含的染色体是 。
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7. 关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是()
A. 染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失 或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的 增加、减少或改变
B. 原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有 真核生物能发生染色体变异
C. 基因突变一般是微小突变，其对生物体的影响较 小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物 体的影响较大
D. 两者都能改变生物的基因型
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2. 人工获得多倍体的常用而有效的方法是()
A. 对远缘杂交的后代进行连续自交选择
B. 用X射线处理植物
C. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 用花药培育获得植物
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9. 有科学家尝试在实验室里“将狗的卵细胞发育成囊胚”，若能实现，则下列预测中不可能的是()
A. 该囊胚发育成的个体为单倍体，不能生育后代
B. 若使囊胚细胞中染色体数目加倍，得到的将是一 个纯合的二倍体
C. 该囊胚发育成的小狗若表现为雌性，可产生含X 染色体的配子
D. 若通过抑制纺锤体的形成使染色体加倍，发育成 的个体患遗传病的概率将大大增加
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9. 请根据示意图回答下面的 问题：
(1) 请写出图中A、B、C所代表的结构或内容的名称： A ；B ；C 。
(2) 该图解是 示意图，进行该操作的主要目的是 。
(3) 如果某人患有一种伴X染色体显性遗传病，对其妻子检查时发现C细胞的性染色体组成为XX， 是否需要终止妊娠？ 。理由是。
(4) 若某人患有一种伴Y染色体遗传病，对其妻子检查时发现C细胞的性染色体组成为XY，是否需 要终止妊娠？ 。理由是。
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7. 如图为对一块甲虫成灾的农田使用两种杀虫剂的实 验结果曲线图，试用学过的生物学知识分析：
(1) 使用杀虫剂I和Ⅱ后，曲线不会下降到0的原因是 。
(2) 曲线回升是通过 之间的 来实现的。
(3) 杀虫剂的使用对甲虫起了 作用，这种作用是 (填“定向”或“不定向”) 的，结果导致甲虫的抗药性 (填“增强”或“减弱”) 。(4) 根据以上分析，使用杀虫剂治虫的缺点，主要有：① ，② 。
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