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下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是( )

A.精子进入输卵管腔

B.牛奶被饮入胃中

C.氧进入血液中的红细胞里

D.胰岛素被注射到皮下组织中

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.癌胚抗原(CEA)是一种位于肿痛细胞膜表面的蛋白,白细胞介素(IL-2)是一种淋巴因子.研究人员利用质粒pIRES、CEA基因、IL-2基因,分别构建了重组质粒pIRES-CEA、pIRES-IL-2、pIRES-CEA-IL-2.将使用小鼠分成6组,每隔5天进行一次肌肉注射,共3次.最后一次注射完成7天后,检测小鼠体内CEA的含量、NK细胞活性等指标,结果如表.
第1组第2组第3组第4组第5组第6组
注射物plRES-CEA-IL-2plRES-CEAplRES-IL-2plRES-IL-2与plRES-CEA混合空载体
plRES
空白
CEA含量0.8890.6890.4550.8630.4130.088
NK细
胞活性
0.3950.3890.3970.3970.387 0.091
淋巴细
脃数量
3.041.771.152.181.070.97
(1)构建重组质粒需要用到的工具酶有限制(性核酸内切)酶、DNA连接酶,其中DNA连接酶对DNA中的碱基序列没有特异性的要求.要保证重组质粒能够在大肠杆菌中大量扩增,重组质粒必须具有复制原点.
(2)NK细胞的活性不依赖于抗原刺激,能自发地溶解多种肿痛细胞和被病毒感染细胞,属于人体免疫的第二道防线.
(3)从实验结果看,第1组具有最好的特异性免疫效果.对比第3组和第5组结果可以说明IL-2有促进淋巴细胞增殖的作用.
(4)第1、2、4组小鼠均可产生CEA抗体,各组之间无显著性差异,但与第3组、空载体及空白对照组相比有显著性差异,说明CEA抗体的产生与导入外源CEA基因,使CEA含量增加有关.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程发生在人体内环境中的是( )

A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )

A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B.记忆是将获得的经验进行储存和再现

C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D.短期记忆可能与新突触的建立有关

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是( )

A.血浆、体液、体液

B.血液、体液、淋巴

C.血浆、组织液、淋巴

D.血液、细胞外液、体液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体内环境的组成成分是( )

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④

C.①② D.②④

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科目:高中生物 来源:2016届四川省雅安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系,如甲图所示,请分析回答问题。

(1)甲图中X物质是________,Y物质是________。

(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是________(写标号)。[来源

(3)甲图中①过程是在________上进行的,发生的能量变化是________。

(4)若将乙图密闭装置在适宜光照强度下每天光照12 h,几周后,植物死亡,分析其原因可能是______________________________________________。

(5)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入2支试管中,标号为1号、2号,在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照,观察到的现象是1号试管________,2号试管________,其原因是_______________________________。

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科目:高中生物 来源:2016届全国推荐高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究者对小鼠的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。下列有关叙述错误的是

A.乙、丙细胞中都不含有染色单体

B.甲、丁细胞都可称为初级精母细胞

C.丁细胞中染色体的互换区段内,同一位点上的基因不相同

D.对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞特征相同的细胞

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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的

选项

相应的叙述

A

植物体一部分

愈伤组织

植物体

若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化

B

二倍体

花粉

单倍体

经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子

C

下丘脑

垂体

甲状腺

①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用

D

抗原

B细胞

浆细胞

过程①需要糖被的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质

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