A. | 突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜 | |
B. | 神经元受刺激时,刺激部位膜两侧的电位表现为内正外负 | |
C. | 兴奋在神经元之间的传递是单向的 | |
D. | 兴奋在反射弧中的传递形式只有电信号 |
分析 1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
2、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.
3、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分结构,A正确;
B、神经元受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,所以刺激部位膜两侧的电位表现为内正外负,B正确;
C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的,C正确;
D、兴奋在反射弧中的传递形式有电信号和化学信号两种形式,D错误.
故选:D.
点评 本题考查神经调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 (解析版) 题型:双选题
下列对下图所示实验的分析中,错误的是
A.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量
B.增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.在底物耗尽之前,单位时间产生的气泡数量不变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括( )
A.氨基酸的数目成百上千
B.肽链的空间结构千差万别
C.氨基酸的排列顺序千变万化
D.肽键的结构不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双缩脲试剂能使细胞中的油脂呈橙黄色 | |
B. | 用纸层析法分离色素时,扩散最慢的是胡萝卜素 | |
C. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
D. | 洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中,液泡的紫色会逐渐变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲图表示减数分裂,则同源染色体的联会发生在BC段 | |
B. | 若两图均表示减数分裂,则两图的AB段都可表示发生DNA复制 | |
C. | 若甲图表示减数分裂,则甲图的CD段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内都只含有2个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 | |
B. | 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 | |
C. | 在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素能促进人体代谢产热,故此时体温调节以体液调节为主 | |
D. | 糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①~⑤中蔗糖浓度变化情况为依次增高 | |
B. | 实验后,a组细胞中的细胞液浓度最低 | |
C. | a、b、c三组萝卜细胞的细胞壁与细胞膜之间充满清水 | |
D. | 萝卜细条浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于③~④之间 |
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