科目:高中生物 来源:姜堰市张甸中学2006-2007学年度第一学期高三年级月考(一)、生物学科试题 题型:013
在生物体内,RNA不可以
A.传递遗传信息
B.作为催化物质
C.携带遗传信息
D.作为能源物质
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
获2006年诺贝尔生理学奖的美国科学家安德鲁·法尔和克雷格的研究让人们认识到,RNA作用不可小视,它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃,从而影响生物的体型和发育等。双链RNA在生物体内是存在的,是一种自然现象,经酶切后会形成很多小片段,这些小片段一旦与mRNA中的同源染色体互补结合,形成双链RNA,导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牵牛紫色花的基因……TGGGAACTTA……(模版链片段)。若将产生紫色素的基因……ACCCTTGAAT……模板链片段转入紫色花的矮牵牛花中,则矮牵牛花的花色最可能为
A.深紫色 B.浅紫色 C.紫色(不变) D.白色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建南安一中高二上期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
在生物体内性状的表达一般遵循DNA→RNA→蛋白质的表达原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是( )
A.在细胞的一生中,DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的
B.“中心法则”的实质是遗传信息的传递过程和基因的作用原理
C.在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不同
D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com