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    1．不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，下列理论依据错误的是（　　）
    A．组成这些生物的DNA分子的空间结构与化学成分一致
    B．这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子
    C．组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则
    D．这些生物的基因都是相同的

    分析 1、目的基因能插入宿主DNA，原因是：它们都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构．
    2、目的基因可以在宿主细胞表达产生相应的蛋白质，说明：所有的生物共用一套密码子．

    解答 解：A、组成这些生物的DNA分子的空间结构与化学成分一致，导致不同生物之间能进行转基因，A正确；
    B、这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子，这样一种生物的DNA能在另一种生物体内表达，B正确；
    C、组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则，这样不同生物的DNA分子能够根据碱基互补配对原则连接起来，C正确；
    D、原核生物和真核生物的基因结构不同，原核细胞的编码区没有内含子，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列有关元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．磷脂、脂肪是构成生物膜的重要成分
    B．蔗糖、淀粉的水解产物都是葡萄糖
    C．ATP、质粒所含的元素种类相同
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    9．如图表示癌变过程中部分染色体上基因的变化，相关说法正确的是（　　）
    A．图示中与癌变有关的基因互为等位基因
    B．图中染色体上的基因变化导致染色体变异
    C．癌变的发生是多个基因突变累积的结果
    D．癌变的过程是细胞结构和功能发生定向分化的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞（　　）
    A．是第一极体
    B．发生过基因突变
    C．已完成减数第一次分裂
    D．将形成基因型为abC和aBc的两种配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．为了研究温度对某种酶活性的影响，设置 三个实验组：甲组（15℃）、乙组（35℃）和丙组（55℃），在其它条件相同的情况下，测定各组在不同反应时间内的产物浓度，结果如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．三个温度条件下，该酶活性最高的是乙组
    B．在时间t1之前，如果甲组温度提高10℃，则酶促反应的速度会加快
    C．在t2时，如果向丙组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，则在t3时，丙组产物总量将增加2倍
    D．在t2时，如果向乙组反应体系中增加2倍量的酶，其他条件保持不变，则在t3时乙组产物总量不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，下列叙述错误的是（　　）
    A．出汗可使血浆渗透压升高
    B．出汗有利于体温维持稳定
    C．汗腺导管重吸收Na+不需要消耗ATP
    D．此过程中下丘脑渗透压感受器兴奋增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．小麦种子的主要成分是淀粉，小麦种子在萌发时会产生淀粉酶，该酶能将淀粉转化为麦芽糖．已知淀粉酶作用的最适温度为35℃．下列相关说法正确的是（　　）
    A．淀粉酶处于某一活性时对应的温度均有两个
    B．淀粉能转化为麦芽糖说明麦芽糖是组成淀粉的基本单位
    C．淀粉和麦芽糖都是能源物质，可以通过细胞呼吸直接氧化分解
    D．在小麦种子萌发的过程中细胞内氨基酸的利用速率可能加快

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    A．随着环境温度的升高，cd段的位置不断上移
    B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体
    C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动
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