【题目】“人类基因组计划”对于人类深入了解自身的基因结构和功能有重要意义,其目的是测定人类基因组的( )
A.mRNA的碱基序列B.DNA的碱基序列
C.tRNA的碱基序列D.rRNA的碱基序列
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【题目】“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量人力、物力。而现在通过控制下列哪组条件就可以轻松获得新鲜的荔枝( )
A.低O2,高CO2,零上低温B.低O2,高CO2,零下低温
C.高O2,高CO2,零上低温D.低O2,低CO2,零下低温
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌.分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙.回答下列问题:
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用______对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是______.
(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有______和______.分离纯化时应挑选出______的菌落作为候选菌.
(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的______(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”).
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)完成图1中的实验流程________。
(2)冲洗的主要目的是________,冲洗应特别注意不能反复冲洗,以防止菌种的流失。
(3)图2装置中的充气口在________时关闭,在________时连接充气泵,并连续不断地向内____________。
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由________产生的________,在果醋发酵时排出的是____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】黑暗条件下,用14CO2“饲喂”叶肉细胞,在a时打开光源照射一段时间,b时关闭光源,含放射性的三碳化合物浓度变化情况如图甲所示。在适宜温度下,某农作物CO2吸收量随环境CO2浓度变化的曲线如图乙所示。请据图回答下列问题:
(1)图甲中从开始到a时刻的这一段时间内,含放射性的三碳化合物浓度升高的原因是___________。给予光照后的三碳化合物浓度不再增加,原因是______________________。b时刻短时间内,叶绿体中C5含量变化及原因是________________________。
(2)从图乙中可以看出,影响光合速率的环境因素有___________________。图乙中两种光照强度下CO2吸收量不再增加时,限制光合速率的主要环境因素是_____________________。
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【题目】如图为温特研究植物向光性的实验设计,①⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。下列分析错误的是
A. 该实验可表明尖端产生的化学物质对胚芽鞘的生长有促进作用
B. ②和③结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均有关
C. 若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果
D. 设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
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【题目】下图为突触结构模式图,对其说法不正确的是( )
A. 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B. ①中内容物释放至②中是通过主动运输
C. ②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质
D. ①中内容物使③兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷
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【题目】下图表示某植物的一片叶子在条件改变前后吸收C02和释放02的有关曲线,下列分析错误的是
A. 光照强度的变化也可以影响暗反应的速率
B. 强光开始照射后,短时间内发生光合作用的叶肉细胞叶绿体中C3和C5的含量分别是减少和增加
C. 据实线AB段变化可推测,强光照射产生的ATP和[H]除满足还原C3需要外还有剩余
D. B点以后该片叶子的光合作用速率等于呼吸作用速率
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