与松树相比.生活在其上面的松鼠特有的生命系统的结构层次是( ) A.器官B.种群C.组织D.系统题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

与松树相比，生活在其上面的松鼠特有的生命系统的结构层次是（　　）

A、器官

B、种群

C、组织

D、系统

考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展

专题：

分析：生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．

解答： 解：松树是植物，生命系统结构层次中没有系统，松鼠是动物，有各系统如神经系统等．
故选：D．

点评：本题考查生命系统结构层次，关键是识记植物没有系统结构层次．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列属于染色体数目变异的是（　　）

A、非同源染色体之间互换了部分片段

B、镰刀型细胞贫血症

C、同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段

D、对F₁进行花药离体培养获得单倍体植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是（　　）

A、交换、缺失

B、倒位、缺失

C、倒位、易位

D、交换、易位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图表示机体的免疫过程，下列有关说法正确的是（　　）

A、成熟的抗体最先出现于浆细胞内质网分泌的小泡中

B、效应T细胞引起靶细胞的死亡有利于维持内环境的稳态

C、抗原刺激机体后，T细胞和B细胞会分化，但不会增殖

D、体液免疫和细胞免疫是两个完全独立的过程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述不正确的是（　　）

A、图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B、基因2若发生碱基对的替换，则必然导致无法正常产生黑色素

C、人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D、该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

哺乳动物体外受精的过程是（　　）
①采卵                        ②收集精子                        ③卵母细胞的人工培养
④精子获能处理                 ⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养   ⑥精子用CaCl₂处理
⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精                        ⑨受精卵培养．

A、