精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图分析叙述错误的是(  )
A、①→②采用的是PCR技术,完成①过程不需要解旋酶
B、其中③用到的生物技术主要有动物细胞培养和胚胎移植
C、其中④过程常用的方法是显微注射法
D、要确定⑤和⑥是否成功导入目的基因a、b,需进行检测和鉴定
考点:基因工程的原理及技术,PCR技术的基本操作和应用
专题:
分析:分析题图:图中①→②表示PCR扩增DNA的过程;将目的基因a导入绵羊受体细胞后,可以利用早期胚胎培养和胚胎移植等技术培育形成转基因绵羊⑤;
另一个途径是将目的基因b与质粒重组形成重组质粒,然后一般利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,最后植物组织培养技术将受体细胞培养成转基因植株.
PCR技术包括高温解链、低温复性和中温延伸三个阶段,并且该过程需要耐高温的DNA聚合酶.
解答: 解:A、①→②采用的是PCR技术,其中①过程表示高温解链,该过程中不需要解旋酶,A正确;
B、在绵羊细胞培养成转基因绵羊的过程中,需要对受体细胞进行动物细胞培养,再利用胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母体的子宫中,B正确;
C、植物基因工程中常用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞,C错误;
D、在基因工程中,需要对目的基因进行检测和鉴定,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了基因工程相关知识,意在考查考生的析图能力和识记能力,难度中等.考生要能够识记PCR技术的过程及需要的条件;区别识记目的基因导入受体细胞的方法,并且识记动物基因工程和植物基因工程中利用的相关技术.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

烟草在受到烟草花叶病毒的侵染后.产量会大大降低,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草.下图是转基因烟草培育过程示意图.
请回答:
(1)PCR扩增的前提是要有一段已知
 
的核苷酸序列.以便合成引物I、Ⅱ.
(2)构建基因表达载体时,需将抗烟草花叶病毒基因插入到Ti质粒的
 
上,然后通过农杆菌的转化作用.将其插入到烟草细胞的
 
上,使抗烟草花叶病毒的性状能得以稳定维持和表达.
(3)图中过程②依据的原理是
 
,②过程中细胞增殖的主要方式是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种.下列有关叙述正确的是(  )
A、质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用
B、为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C、抗枯萎病基因进入金茶花细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则
D、通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某病毒的遗传物质,上有两个限制性核酸内切酶酶切位位点(标为P和Q),用相关酶完全酶切后得到的每个DNA片段的长度如表格所示,下列说法正确的是(  )
切割位置 限制性核酸内切酶 得到的每个DNA片段的长度
Q EcoRI 3     7
P BamHI 8     2
A、该病毒的遗传物质是DNA或RNA
B、该病毒的中心法则是DNA蛋白质
C、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团
D、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3,5,2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人工合成的部分基因导入酵母菌细胞内并整合到酵母菌的染色体上,得到的重组酵母菌能存活且未见明显异常.关于该重组酵母菌的叙述正确的是(  )
A、改变了酵母菌种群的基因库
B、表现型主要受植入基因的控制
C、增加了酵母菌的物种多样性
D、改变了酵母菌的进化方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因(位于性染色体上)控制.现有三组杂交实验,结果如下表:
杂交组合 亲代表现型 子代表现型及株数
父本 母本 雌株 雄株
1 阔叶 阔叶 阔叶234 阔叶119、窄叶122
2 窄叶 阔叶 阔叶83、窄叶78 阔叶79、窄叶80
3 阔叶 窄叶 阔叶131 窄叶127
有关表格数据的分析,不正确的是(  )
A、根据第1组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上
B、根据第3组实验,可以判断两种叶形的显隐性关系,确定叶型基因位于X染色体上
C、用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状阔叶与窄叶的分离比为3:1
D、用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述正确的是(  )
A、溶菌酶和抗生素联合使用,可以有效地治疗病毒感染造成的临床疾病
B、低温储存后的酶在适宜条件下活性可以恢复,故酶制剂可以低温保存
C、酵母细胞固定化处理后,可抵抗外界酸碱度和温度等不利条件的影响
D、果胶酶和胰蛋白酶可瓦解植物细胞的细胞壁和胞间层,提高果汁品质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某高等动物的一个细胞中DNA分子的双链均被32P标记(不考虑细胞质DNA),将其放在含31P的细胞培养液中培养,正确的是(  )
A、若该细胞进行有丝分裂,则完成一个细胞周期后产生的子细胞100%具有放射性
B、若该细胞进行无丝分裂,则产生的子细胞均不具有放射性
C、若该细胞是精原细胞,则其进行减数分裂产生的子细胞50%具有放射性
D、若该细胞为精细胞,则其增殖产生的子细胞具有放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成.DNA合成时,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续.若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

查看答案和解析>>

同步练习册答案