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9.如图表示有氧呼吸过程,有关说法正确的是(  )
A.①②④表示的是ATPB.产生①②的场所是线粒体
C.③⑥代表的物质名称是水D.所有原核生物都能完成图示全过程

分析 根据题意和图示分析可知:葡萄糖→丙酮酸和[H],是有氧呼吸的第一阶段,①是该阶段释放的能量,场所是细胞质基质;由丙酮酸+③→[H]和二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段,③是反应物水,②是该阶段释放的能量,该阶段的场所是线粒体基质;由[H]和⑤→⑥的过程是有氧呼吸的第三阶段,⑤是氧气,⑥是产物水,④是该阶段释放的能量,该阶段发生的场所是线粒体内膜.

解答 解:A、①②④表示的是释放的能量,其中有部分转移到ATP中,A错误;
B、产生①的场所是细胞质基质,产生②的场所是线粒体,B错误;
C、③⑥代表的物质名称是水,前者是反应物,后者是生成物,C正确;
D、厌氧型生物如乳酸菌,只能进行无氧呼吸产生乳酸,不能进行图示有氧呼吸过程,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞有氧呼吸图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型及具体过程,能准确判断图中各数值的含义,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图中图1和图2分别表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象,请分析回答:

(1)图1中a~c柱表示染色单体的是b
(2)图1所对应的细胞中不存在同源染色体的是III、IV,图2中存在染色单体的细胞有乙、丙
(3)图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中乙
(4)图2中乙细胞产生的子细胞名称为次级卵母细胞、第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC.
(2)B细胞有4条染色体,有8个DNA分子.
(3)具有同源染色体的细胞有ABCE.
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有AD.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是(  )
A.a、b、d均不具有核膜包被的细胞核
B.a和b都能进行光合作用
C.d仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大
D.a、b、c、d都可发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.将基因型为 Aa 的豌豆连续自交,按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到如图所示的曲线图,据图分析,错误的说法是(  )
A.曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例
B.曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C.隐性纯合子的比例比曲线b所对应的比例要小
D.曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是(  )
①F1产生配子的分离比  
②F2性状分离比     
③F1测交后代性状分离比
④亲本杂交后代性状分离比    
⑤F2测交后代性状分离比.
A.①②B.③④C.②③⑤D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为物质出入细胞的示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是[A磷脂双分子层];图中的B是指蛋白质;
(2)甲、丙代表的物质跨膜运输方式分别是自由扩散、主动运输;
(3)图中甲、乙、丙三种运输方式,代表氧气、葡萄糖进入红细胞的方式分别是甲、乙(填代号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中正确的是 (  )
A.性别受性染色体控制而与基因无关
B.具有异型性染色体的生物,发育成雄性个体
C.女性红绿色盲基因携带者体内的色盲基因不一定来自母亲
D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示一个细胞在进行某项生理活动前后,几种生物膜面积所占比例的变化,在此过程中最可能合成 ( )

A、DNA B、胆固醇 C、血浆蛋白 D、有氧呼吸酶

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