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在光合作用中,保持叶绿体中五碳化合物的数量不变,同时合成1摩尔葡萄糖,暗反应中将产生三碳化合物(  )

A.2摩尔     B.4摩尔        C.6摩尔        D.12摩尔

 

D

 

光合作用的暗反应物质的变化过程是:CO2+C5→2C3 →(CH2O),如果有机物是葡萄糖的话,该反应的方程式可以写为:6CO2+6C5→12C3 →C12,所以在保持五碳化合物的数量不变的情况下,要生成1摩尔的葡萄糖,需要生成的三碳化合物为12摩尔。

 

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科目:高中生物 来源:2012届安徽省无为县大江、开城中学高三上学期联考生物试卷 题型:综合题

(6分)Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:
实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。
实验结果:

温度℃
光照强度:普通阳光(%)
开始时的C02浓度(%)
i2小时后C02浓度(%)
25
0
0.35
0.368
25
10
0.35
0.342
25
20
0.35
O.306
25
40
0.35
0.289
25
60
0.35
0.282
25
80
0.35
O.280
25
95
0.35
O.279
 
请你据此分析回答下列问题:
(1)在这一实验中的自变量是          
(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了都有5片叶片子的植株。这不是一个完美的选材方案,原因是                                             
(3)在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是        
(4)Mikael对探究结果感到失望。他说“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好? ”请你为他的进一步探究提供建议:                                           
(5)Mikael要绘制曲线图表示他的实验结果。他应该以        为横坐标,以       为纵坐标。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市红桥区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,① ~⑦代表各种物质,其中③代表ATP+[H],④代表ADP,A、B代表两种细 胞器。图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系。请据图回答:

(1)叶绿体中的色素分布于____上。提取绿叶中的色素时,要加入化学药品____以保护叶绿体中的色素。

(2)图l中⑥以____方式进入A中,在____处参与化学反应生成大量能量。若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中①一②一①的循环       (能/不能)进行,原因是      

(3)在相同的 光照强度下,不 同植物的光合速率会有差别。图2中甲植物在____klx光照强度条件下的实际光合 速度与乙植物最大的实际光合速度相同。甲植物在光照强度为8 klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2       _mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为_   mg/h.单位叶面积。

(4)将一定数量的乙种植物的幼苗置于密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适直的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量(假设实验过程中植物的呼吸强度不变),结果玻璃罩内在开始CO2浓度下降,第35 min时,罩内CO2的浓度保持不再变化 。请据此在下图中,画出该实验过程中乙种植物所在玻璃罩内,O2浓度变化趋势的曲线图。

(5)在一定时间内,上述玻璃罩内的CO 2浓度不再增加的原因是        

 

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科目:高中生物 来源:2011—2012学年广东省高三理综周测生物试卷 题型:综合题

(16分)下图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程。乙图表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。丙图表示在光照条件下改变CO2的供应,物质A和物质B的浓度变化情况。请据图分析回答:

 

(1)如果甲图中的叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是_________________________________。

(2)乙图中M点表示的生物学意义是                。在M点时,叶绿体内ATP移动的方向是____________________。在M点时,可以发生甲图中的哪些过程?____________(用图中字母表示)。

(3)乙图中在40℃~60 ℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是                                 

(4)丙图显示,在光照下物质A和物质B的浓度很快达到饱和并保持稳定。此时突然中断CO2的供应,A、B物质的浓度将发生变化。其中,固定二氧化碳的化合物是______    _(用图中字母表示),二氧化碳转化的第一个产物是            (用图中字母表示)。

(5)某兴趣小组做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果在滤纸条上色素带很淡,造成的原因可能有                                          ___________

____________________________________________________________________________。(至少写二点)

 

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科目:高中生物 来源:2013届重庆市高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

生物兴趣小组欲测定植物叶片中叶绿体的光合作用速率。做如图所示实验:在叶柄基部作环剥处理(仅阻止叶片有机物的输入和输出),再于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积均为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片叶绿体的光合作用速率为(3y-2z-x)/6 g.cm-2.h-1(不考虑取下叶圆片后对叶片生理活动的影响,假设整个实验过程中温度保持不变)。则M处的实验条件是(  )

                                                                                                   

         A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时 

         B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时

         C.下午4时后继续照射1小时,再遮光2小时                    

        D.下午4时后继续光照2小时,再遮光4小时

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二九月份月考生物试卷 题型:综合题

(7分)从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重,在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。

                               

(1)叶圆片比叶圆片________(轻或重),原因是________________________。

(2) 可代表__________

A.呼吸作用消耗的养料                    B.蒸腾作用散失的水分

C.光合作用中有机物的净增量              D.光合作用中有机物的制造量

(3)叶圆片比叶圆片_______(轻或重),原因是________________________。

(4)在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用的速率可表示为______

(5)假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为_______________________。

 

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