浓度(mol/L) | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
质壁分离 | 不分离 | 刚分离 | 显著 | 显著 |
A、≥0.2 |
B、0.15<土壤溶液<0.3 |
C、≤0.2 |
D、<0.2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、把静态的三维结构比作“三明治”或“三合板” |
B、细胞膜流动镶嵌模型比作“枣糕”如图1所示 |
C、细胞膜流动镶嵌模型比作“正在煮着的粥”如图2所示 |
D、细胞膜外表面的糖蛋白比作“信号接收塔” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖是细胞的重要能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质 |
B、DNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据 |
C、蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 |
D、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸为①④ |
B、无氧呼吸为②⑥ |
C、有氧呼吸为①⑤ |
D、有氧呼吸为③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中b=h+c+d+e+f+i | ||
B、生产者与初级消费者之间的能量传递效率为
| ||
C、“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便中的能量属于d | ||
D、缩短食物链可以提高能量传递效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中ADH表示抗利尿激素,它的分泌由血浆渗透压升高刺激下丘脑渗透压感受器引起 |
B、甲图中显示ADH合成、分泌量发生变化的调节方式属于神经调节 |
C、图甲中a、b、c分别表示促进、抑制、促进 |
D、根据图甲提供的信息,引起图乙中A→B结果由ADH合成、分泌量增加引起 |
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