A. | 大小基本一致 | B. | 形态完全相同 | C. | 基本结构相似 | D. | 功能基本相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该突变性状由X染色体上隐性基因控制 | |
B. | Ⅲ-11的突变基因来自于Ⅰ-2 | |
C. | 该群体中不存在该突变型雌性个体 | |
D. | 该群体中该突变基因的基因频率逐代下降 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的碱基序列 | B. | mRNA的碱基序列 | ||
C. | rRNA的碱基 | D. | 蛋白质的氨基酸序列 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞因大量吸水而破裂 | |
B. | 细胞因大量吸水而导致叶绿体颜色变浅 | |
C. | 细胞因大量吸水而膨胀 | |
D. | 细胞仍维持质壁分离状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点添加青霉素后肺炎双球菌种群没有灭绝是由于该时刻出现了抗药性突变 | |
B. | a~b段种群数量变化的主要原因是青霉素的作用和培养液中营养物质的消耗与代谢废物的积累 | |
C. | a~b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大,d点出现的变化不一定说明加入了青霉素 | |
D. | 曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米勒的实验为生命诞生提供了有力证据 | |
B. | 科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里 | |
C. | 化石为生物进化提供了最直接的证据 | |
D. | 生物进化遵循从无到有,从小到大的规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•黄梅县校级模拟)对于生物的生命活动的调节,合理的是( )
A.太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性
B.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少
C.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加
D.类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com