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下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中A和a属于    基因,该植物的基因型为           
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫             
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为    
(4)如果该植株自花受粉,后代中有    种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的      

(1)等位(2分)  4(2)单倍体 (3)bb (4)9  1/8

解析试题分析:A和a、B和b属于等位基因。由图可知该植物的基因型为AaBb。花药离体培养产生的植株是单倍体植株。若后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,属于测交类型,则另一植株的基因型为bb。AaBb个体自花授粉,利用乘法法则可以计算出后代的基因型种类为3×3=9种,其中基因型为AABb的个体占总数的比例是1/4×1/2=1/8。
考点:本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的应用。
点评:本题意在考查考生的识图能力和应用能力,属于容易题。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:

(1)此生物的基因型为         
(2)细胞中属于同源染色体的是                
(3)细胞中属于非同源染色体的是    
(4)细胞中属于等位基因的是               
(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是                 ;能进行自由组合的基因是              
(6)经过减数分裂后,此细胞能形成       种精子,精子中的基因组成是      
(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是         

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中A和a属于    基因,该植物的基因型为           

(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫             

(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为    

(4)如果该植株自花受粉,后代中有    种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的      

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:

(1)此生物的基因型为         

(2)细胞中属于同源染色体的是                

(3)细胞中属于非同源染色体的是    

(4)细胞中属于等位基因的是               

(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是                 ;能进行自由组合的基因是              

(6)经过减数分裂后,此细胞能形成       种精子,精子中的基因组成是      

(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是         

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中A和a属于    基因,该植物的基因型为           

(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫             

(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为    

(4)如果该植株自花受粉,后代中有    种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的      

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