精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
B、衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态
C、细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
D、细胞中的抑癌基因主要是促进细胞的不正常增殖
考点:细胞的分化,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义,细胞癌变的原因
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答: 解:A、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,A正确;
B、衰老的生物体中,细胞不都处于衰老状态,如造血干细胞,B错误;
C、细胞凋亡是由基因决定的,C错误;
D、细胞中的抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分化、细胞癌变、细胞衰老和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念及意义;识记细胞衰老与个体衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,能正确区分细胞凋亡和细胞坏死;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞的增殖过程中一定会发生的是(  )
A、DNA复制
B、出现纺锤体
C、存在细胞周期
D、产生的子细胞都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的发现过程,经过了很多科学家的不懈努力,下列科学家都做出了重要贡献,其先后顺序(  )
A、达尔文、温特、詹森、拜尔
B、达尔文、詹森、拜尔、温特
C、达尔文、拜尔、温特、詹森
D、达尔文、詹森、温特、拜尔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构,以及在它们上发生的生化反应.下列有关的说法中,欠妥当的一项是(  )
A、①具有吸收、传递和转换光能的功能,②的化学本质是蛋白质
B、如果A中的O2被B利用,至少要穿过4层生物膜
C、B中的[H]是丙酮酸分解为CO2时产生的
D、B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积,从而为适应其功能提供必要的条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某雄性动物正在进行分裂的细胞(数字标号表示相应的染色体),叙述正确的是(  )
A、①和⑤是同源染色体
B、该细胞有8条姐妹染色单体
C、该动物的精巢中一个次级精母细胞染色体数为4 条或8条
D、该细胞在图示分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列DNA结构模式图回答有关问题:
(1)图中,1、2、3、4代表的碱基(中文名)分别是:1
 
、2
 
、3
 
、4
 

(2)图中所示有
 
个脱氧核苷酸,
 
种脱氧核苷酸.
(3)图中,G和1之间通过[
 
]
 
连接起来,形成[
 
]
 

(4)[7]的具体名称是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据题干要求,回答下列问题.
I、肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物,研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题.下表为来自某医院的相关数据,请分析并回答:
病例(人) 年龄范围(岁) 给药方法 使用剂量 给药次数 不良反应(如血压过高)
31 15-68 A 常规剂量 1次
36 14-72 B 稀释剂量 2-3次
(1)过敏性休克是
 
(非特异性/特异性)免疫失调引起的疾病.依据表中数据显示,为增加抢救该病有效性,在对患者用药时应注意采取
 
措施.
(2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素,弥散在全身的
 
中,主要与
 
素协同升高血糖,与
 
激素协同升高体温,从而共同调节动物的生命活动.
(3)某些神经元也能分泌肾上腺素.进入突触间隙的肾上腺素,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜
 
变化;也可以与突触前膜受体结合,抑制肾上腺素继续分泌,实现
 
调节;多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取,实现重复利用.
(4)上述事实表明,机体是通过
 
调节机制来维持内环境稳态的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下表,回答有关实验的问题.
组 别 材    料 实 验 条 件 观察内容
A A1 人的口腔上皮细胞 健那绿染液 线粒体
A2 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 DNA和RNA在细胞中的分布
B 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 细胞中着色的小颗粒
C 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 植物细胞的有丝分裂
D 菠菜叶 无水乙醇、层析液 滤纸条上的色素带
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色.A2组实验中,盐酸的作用是改变
 
的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(2)B组实验的目的是检测花生种子中含有脂肪,可观察到着色的小颗粒的颜色是
 
,50%酒精溶液的作用是
 

(3)C组实验若跟踪分生区的一个细胞则无法观察到其连续分裂的过程,其原因是
 

(4)D组实验提取绿叶中的色素时,为了防止色素被破坏,应向研钵中加入少许
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

由于远洋捕获技术的限制,近海海域过度捕捞,多种鱼类的捕获量日益降低,近海渔业面临危机.若要研究某种海鱼资源的可持续利用问题,下列最不利于获得的该种海鱼的生物学数据是(  )
A、种群大小和年龄结构
B、基因频率和亲缘关系
C、出生率和死亡率
D、捕获量和捕获率

查看答案和解析>>

同步练习册答案