练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．如图是真核细胞内某基因的表达过程示意图．有关叙述正确的是（　　）
    A．基因的转录需要DNA聚合酶的催化
    B．翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等
    C．说明基因与多肽链是一一对应的关系
    D．成熟mRNA上具有启动子、终止子

    分析 分析题图：图示是真核细胞内某基因的表达过程示意图．前体mRNA形成mRNA1、mRNA2剪切的部位不同，故三种mRNA不同，图示表示一个基因可控制合成多种肽链．

    解答 解：A、转录需要RNA聚合酶的催化，A错误；
    B、翻译过程需要成熟mRNA（模板）、tRNA（转运氨基酸）、氨基酸（原料）、ATP（提供能量）、核糖体（翻译的场所）等，B正确；
    C、由图可知，基因与多肽链并不是一一对应的关系，C错误；
    D、启动子和终止子位于基因上，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合真核细胞内某基因的表达过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件、产物等基础知识，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．能够测定样品活菌数的方法是（　　）
    A．稀释涂布平板法B．直接计数法C．重量法D．平板划线法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（　　）
    A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因
    B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNA
    C．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交
    D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．稻田养鸭可提高水稻有机化程度，减少化肥、农药的公害，实现水稻纯绿色生产．在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”、“杀虫禽”、“除草禽”的作用，实现了稻鸭双丰收．
    （1）如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/（cm2•a）．该生态系统的成分中不属于生物群落的是E（填字母），D在生态系统中的作用是将动植物遗体和动物的排泄物分解为无机物．
    （2）在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”、“杀虫禽”、“除草禽”的作用，可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （3）若生产者固定的能量是1000J/（cm2•a），则B固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是88J/（cm2•a）．
    （4）通过鸭控制农田中虫害的方法属于生物防治法．
    （5）与传统农田只进行水稻种植相比，稻田养鸭是农田生态系统中的组成成分增多，营养结构更复杂其自我调节能力（或抵抗力稳定性）越强．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于植物的激素调节，叙述正确的是（　　）
    A．植物的根的向地性和茎的向光性均体现了生长素作用的两重性
    B．生长素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的种子
    C．植物生长发育过程是多种激素综合作用的结果
    D．植物激素大多为蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷（二）（解析版） 题型：选择题

    光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后，F1代全为光身长翅。F1代雌雄果蝇的杂交后代中，光身长翅：光身卷翅：毛身长翅：毛身卷翅为8：2：2：8，则控制这两对相对性状的基因间的交换值是（ ）

    A．5% B．10% C．20% D．25%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）

    A．只有a、b、c三类细胞才能识别抗原

    B．使用促进a细胞功能的物质，对器官移植病人有利

    C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生

    D．c，d细胞功能不同的根本原因是它们的DNA不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述正确的是

    A．叶绿体中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大

    B．蓝藻无叶绿体无法进行光合作用

    C．叶绿素在液泡中也有

    D．叶绿体中发生光能转变为化学能的能量转化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是表示抗体形成过程中相应细胞生物膜面积随时间变化情况，图中所示三种膜转化顺序及转移方式依次是（　　）
    A．细胞膜→内质网→高尔基体    直接接触
    B．细胞膜→高尔基体→内质网    直接接触
    C．细胞膜→高尔基体→内质网    产生“小泡”
    D．内质网→高尔基体→细胞膜    产生“小泡”

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案