精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是(    )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应  B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应 D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

 

【答案】

B

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二下学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是:(   )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应 

B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应 

D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是:( )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应  

B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应  

D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二年级3月月考生物试卷 题型:选择题

2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是:(   )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应

D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

2003年我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是:  (  )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应

D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案