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    下列属于非特异性免疫的一组是（ ）．

    Ａ．唾液中的溶菌酶和接种牛痘预防天花

    Ｂ．胃酸呈强酸性能抑制，杀死细菌和服用小儿麻痹丸

    Ｃ．吞噬细胞摄取并处理抗原

    Ｄ．白细胞的吞噬作用，皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物组织培养中的“脱分化”过程是指( )

    A．已休眠的种子经过处理使种子尽快萌发的过程

    B．植物根尖、茎尖等处分生组织细胞有丝分裂产生新细胞后分化为各种组织

    C．愈伤组织细胞分化为根与芽的过程

    D．离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分，共6分） 下图表示人体免疫调节中某一过程的示意图，分析并回答下列有关的问题。

    （1）图示过程属于特异性免疫中的_______________，图中⑦细胞的名称为____________ ，

    （2）图中④细胞起源于____________________________细胞，与④细胞相比，⑦细胞有较多的______________________（细胞器）结构。

    （3）若图中抗原再次进入机体时， ________________细胞就会迅速活化、增殖和分化。

    （4）若该抗原为某种植物的花粉，已免疫的机体再次接触相同的花粉时会引起哮喘，这属于免疫失调疾病中的________________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，错误的是（ ）

    A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

    B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用

    C．群落的空间结构缓解了种间竞争

    D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是( )

    A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③

    B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④

    C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤

    D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗体的化学本质是( )

    A．多糖 B．核酸 C．脂质 D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是 ( )

    A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭

    C．电信号和化学信号的转变 D．信息分子与突触前膜上受体结合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是

    A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性

    B．运载体的化学本质与载体蛋白相同

    C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

    D．DNA连接酶可催化游离的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：多选题

    下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是

    A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性

    B.过程①需控制好培养基中植物激素的比例

    C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化

    D.过程③需使用固体培养基有利于细胞增殖

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