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    下列生物或细胞中，不能自身合成蛋白质的是（　　）
    A、乳酸菌B、禽流感病毒
    C、叶肉细胞D、唾液腺细胞
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,细胞器中其他器官的主要功能
    专题：
    分析：蛋白质是在核糖体上合成的，而核糖体普遍分布于原核细胞（如细菌、蓝藻等）和真核细胞中，但哺乳动物成熟的红细胞不含核糖体．此外病毒没有细胞结构，也不含核糖体，因此不能合成蛋白质．
    解答： 解：A、乳酸菌含有核糖体，能自身合成蛋白质，A错误；
    B、禽流感病毒无细胞结构，不能自身合成蛋白质，B正确；
    C、叶肉细胞含有核糖体，能自身合成蛋白质，C错误；
    D、唾液腺细胞含有核糖体，能自身合成蛋白质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞器中其他器官的主要功能，重点考查核糖体的功能，要求考生识记各种细胞器的分布、结构和功能，明确蛋白质的合成场所是核糖体，再对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是（　　）
    A、C1酶和Cx酶
    B、C1酶和葡萄糖苷酶
    C、Cx酶和葡萄糖苷酶
    D、C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制．若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB+B-（A对a为显性，B+表示具有B基因，B-表示没有B基因）的植株．按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为（　　）
    A、
    13
    16
    B、
    12
    16
    C、
    6
    16
    D、
    3
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激．依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列糖类中，含磷元素的是（　　）
    A、葡萄糖B、蔗糖
    C、脱氧核糖D、三碳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关“生命系统”的叙述，错误的是（　　）
    A、一个分子或一个原子不是一个生命系统
    B、一个病毒不是一个生命系统
    C、多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统
    D、一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于甲状腺激素的叙述，错误的是（　　）
    A、血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
    B、甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
    C、促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
    D、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、减数分裂发生于高等生物特定器官，有丝分裂则可发生于任何器官
    B、染色体的着丝点排列在同一平面，则该细胞一定处于减数第二次分裂中期
    C、同源染色体分列于赤道板两侧，该细胞不一定处于减数第一次分裂中期
    D、一个完整减数分裂周期产生四个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）图中[2]的主要成分是
     
    与其形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）提供细胞能量的“动力车间”为[
     
    ]
     
    ；
    （3）脂质合成的“车间”是[
     
    ]
     
    ．
    （4）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[
     
    ]
     
    ．

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